计算机网络工程精品教学课件 马永红 课程教学大纲.docxVIP

《网络工程》课程教学大纲 NETWORK ENGINEERING 适用范围：2011本科人才培养方案 课程编号：060101 学 分：3 学 时：52 （其中：讲课学时：38实验学时：14 上机学时： ） 先修课程：计算机网络，计算机组成原理 适用专业：计算机科学与技术、信息安全、通信工程 建议教材：《路由与交换型网络基础与实践教程》，唐俊勇，肖锋，清华大学出版社，2010 《计算机网络设计》（第2版），易建勋等编著，人民邮电出版社，2011 开课单位：计算机与信息工程学院 一、 课程性质和目的 课程性质：本课程是计算机科学与技术专业的专业选修课。 目的：通过本课程的学习使学生常握计算机网络工程的基本方法，了解计?算机网络工程 中涉及的关键技术和解决方法，掌握计算机网络工程从规划、选型、施工、测试到管理的全 过程，常握典型局域网、广域网、网络互联和接入技术，学会基本网络设备HUB、交换 器、路由器、服务器等的工作原理和操作方法。为学生在今后的工作中能参与讣算机网络工 程作好准备。 二、 课程教学内容、学时分配和课程教学教学要求 第1章计算机网络工程基础 教学内容： 计算机网络工程的含义； 2?计算机网络工程的特点。 教学要求：熟悉网络工程的相关概念；常握网络工程的体系框架；掌握网络工程的工作流 程和工作内容。 教学重点：网络工程的工作流程和工作内容。 教学难点：无 学时分配：课堂讲授2学时 实践环节：无 第2章网络工程需求调查和需求分析 教学内容： 1、 与需求相关的一些概念； 2、 需求调查； 3、 需求分析。 教学要求： 1、 理解网络应用的各种约束因素和影响网络性能的参数指标； 2、 掌握需求调查的主要内容和方法； 3、 掌握需求分析的主要内容包括定量分析、安全分析和管理分析。 教学重点：网络应用的各种约束因素和影响网络性能的参数指标 教学难点：虚网络应用的各种约束因素和影响网络性能的参数指标 学时分配：课堂讲授4学时 实践环节：无 第3章逻辑网络设计 教学内容： 1、 网络层次设计模型； 2、 网络拓扑结构设计； 3、 IP地址规划; 4、 名字空间设计； 5、 局域网技术及设计； 6、 选择路由技术。 教学要求： 1、 掌握网络层次设计模型的概念及特点； 2、 学握常见的网络拓扑结构； 3、 掌握IP地址的相关知识，能进行子网划分和配置； 4、 了解常用的局域网技术，重点掌握常用的以太网技术（VLAN技术、生成树协议、端 口聚合及三层交换技术）； 5、 理解路由器的工作原理，掌握静态路由、RIP协议及OSPF协议的配置。 教学重点：网络层次设计模型、子网规划、IP地址规划、VLAN技术、路由协议 教学难点：子网规划、IP地址规划、VLAN技术、路由协议 学时分配：课堂讲授16学时、实验6学时 实践环节： 实验一、交换机的基本配置（2学时） 实验要求：常握端口的基本配置，能通过不同方式对交换机进行配置。 实验二、交换机VLAN 置（2学时） 实验要求：掌握端口的基本配置，理解VLAN的原理，掌握VLAN的基本配置。 实验三、路由协议配置（2学时） 实验要求：。理解路由器的工作原理；掌握静态路市、R1P协议和OSPF协议的基木配置 方法；能根据给定的网络拓扑图来设计路由方案并完成配置。理解VLAN路由的基本原理; 掌握VLAN路由的两种实现方法（通过路由器或三层交换机）。 第4章物理网络设计 教学内容： 1、 结构化综合布线系统概述； 2、 广域网技术和接入技术； 3、 网络互连设备的选型。 教学要求： 1、 了解结构化综合布线的发展历程，常握结构化综合布线系统的构成及设计； 2、 了解典型的广域网技术，会根据需要选择相应的技术； 3、 理解各种网络互连设备的工作原理，掌握设备选型的要点。 教学重点：结构化综合布线系统、接入技术 教学难点：接入技术 学时分配：课堂讲授2学时 实践环节：无 第5章网络性能设计 教学内容： 1.网络带宽分析与设计 .网络流量分析与设计 ?服务质量分析与设计 负载均衡技术与设计 教学要求：能够分析网络带宽的使用特征，根据网络流量来设计网络，掌握流量控制的方式, 掌握负载均衡技术。 教学重点：网络带宽分析与设计、网络流量分析与设计、负载均衡技术与设计 教学难点：网络流量分析与设计、负载均衡技术与设计 学时分配：课堂讲授4学时 实践环节： 第6章网络可靠性设计 教学内容： 1可靠性设计概述 2网络冗余设计 3存储网络设计 4集群系统设计 教学要求：掌握网络冗余设计、存储网络设计、集群系统设计的方法。 教学重点：网络冗余设计、存储网络设计、集群系统设计 教学难点：网络冗余设计、存储网络设计、集群系统设计 学时分配：课堂讲授4学时 实践环节： 第7章网络安全设计 教学内容： 1网络安全体系与技术 2