语文苏教版三年级下册习作2作文评讲.docxVIP

习作2评讲教案 教学目标： 1、通过作文评讲增强学生作文兴趣，培养学生作文自信。 2、通过作文评讲，促进学生对生活的观察思考和感悟，学会利用生活中的材料使作文更精彩。 3、通过作文评讲，教给学生写作技巧，提高学生作文水平。 教学准备：多媒体课件 学生习作 教学过程 ： 一、导入 同学们，我们第二组课文都是写人的，请大家回忆一下，这几篇课文是怎样通过具体事例来表现人物优秀品质的。（生说：抓住人物的神情、动作、语言来表现。） 师说：是的，大家总结的很好，写人的方法。还有很多，可以抓住人物的外貌，心理活动等。我们在写写人记事的文章时就要通过对人物的神情、动作、语言以及细节的描写来反映人物的优秀品质。这节课咱们针对这个单元的习作来评讲一下。 二、回顾习作要求 1、请同学们回忆一下，咱们第二单元的习作要求是什么？指生说，给别人画像。师板书：外貌 爱好 三、总体评价 1、取得成绩 这次习作，咱们大部分同学都基本上达到了这些要求，来看看我们取得的成绩。大屏幕出示优秀的、进步学生的名单。 2、能通过人物的动作、语言、神态等来突出人物的爱好。 3、内容具体，语句生动流畅，用词准确。 4、开头和结尾相互照应。 5、书写认真。 二、存在问题 当然，这次习作还存在着一些问题：（