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- 约小于1千字
- 约 16页
- 2019-08-20 发布于河南
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习作7
1、读懂例文,结合作文提示,让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。 2、帮助学生掌握日记的一般格式。 3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。 4、培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。
重点:能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点:对日记内容要有所选择。
把当天发生的事写下来,就是写日记。今天我们就来学写日记吧!
读懂例文
1、思考:日记与我们以前写的作文有什么区别?
(1)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。
(2)日记一定是写当天发生的事情。
1、学生回忆一天的所见所闻。 请小朋友闭上眼睛,想想今天看到了什么,听到了什么,又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?
学生练写。 小朋友说得很精彩,如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
1、学生练写草稿。
2、同桌互评,互相帮助纠正补充。
3、大组交流,学生互荐作品朗读,师生共同评议。
4、学生修改,誊写习作。
2012年9月2日 星期日 晴
值 日
今天是开学第二天,老师昨天已经安排好了值日生
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