语文苏教版三年级下册习作7课件.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于河南
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习作7 1、读懂例文,结合作文提示,让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。  2、帮助学生掌握日记的一般格式。  3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。  4、培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。 重点:能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。 难点:对日记内容要有所选择。 把当天发生的事写下来,就是写日记。今天我们就来学写日记吧! 读懂例文  1、思考:日记与我们以前写的作文有什么区别? (1)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。 (2)日记一定是写当天发生的事情。  1、学生回忆一天的所见所闻。 请小朋友闭上眼睛,想想今天看到了什么,听到了什么,又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗? 学生练写。  小朋友说得很精彩,如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。   1、学生练写草稿。   2、同桌互评,互相帮助纠正补充。  3、大组交流,学生互荐作品朗读,师生共同评议。   4、学生修改,誊写习作。 2012年9月2日 星期日 晴 值 日 今天是开学第二天,老师昨天已经安排好了值日生

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