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2019年函授大专学前教育毕业论文 　　 　　虽然是函授大专学前教育，但是还是要写好论文呢，下面是整理的函授大专学前教育毕业论文，给大家参考。 ? 　　 　　【一】教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 ? 　　 　　提纲：1.对幼儿游戏的指导也要讲究一定的方法和策略. ? 　　 　　2.教师要指导幼儿更好地去展示游戏自己的舞台。 ? 　　 　　3.发现并发展他们各方面的能力 ? 　　 　　摘要：幼儿园的基本活动是游戏，对幼儿游戏的指导也要讲究一定的方法和 ? 　　 　　策略。 ? 　　 　　首先、给幼儿创造一个良好的游戏的环境，激发幼儿游戏的 ? 　　 　　欲望。 ? 　　 　　其次、给幼儿充分的游戏时间，已保证幼儿能够尽情的玩游 ? 　　 　　戏。 ? 　　 　　第三、教给幼儿游戏活动的规则和方法，以保证幼儿的游戏能 ? 　　 　　够顺利地进行。 ? 　　 　　第四、教师可以通过观察幼儿游戏的方法，对幼儿 ? 　　 　　游戏进行适当的引导。 ? 　　 　　第五、教师在指导幼儿游戏时，应考虑到幼 ? 　　 　　儿不同年龄阶段的特点，进行不同的指导。 ? 　　 　　第六、对不同的游戏活 ? 　　 　　动，给予不同的指导方式，保证幼儿能够在愉快的氛围中获得游戏 ? 　　 　　的快乐。 ? 　　 　　然后教师要指导幼儿更好地去展示游戏自己的舞台。 ? 　　 　　关键词：游戏、方法、策略 ? 　　 　　内容提要《纲要》中强调幼儿园的基本活动是游戏。 ? 　　 　　游戏能够促 ? 　　 　　进幼儿身体的发展，能够促进幼儿智力和水平的发展，同时，有喜 ? 　　 　　有使幼儿最喜爱的活动，教师对幼儿游戏的指导就成为一个不可避 ? 　　 　　免的问题。 ? 　　 　　对幼儿游戏的指导也要讲究一定的方法和策略，我也有 ? 　　 　　了自己的一套方法。 ? 　　 　　充分的发挥他们的天性，并且本着体现幼儿的 ? 　　 　　自主性和体现幼儿游戏的特点为前提，对幼儿的游戏进行积极的引 ? 　　 　　导使孩子们在游戏的过程中真正体验到快乐、幸福! ? 　　 　　首先、给幼儿创造一个良好的游戏的环境，激发幼儿游戏的欲 ? 　　 　　望。 ? 　　 　　在幼儿游戏前，我们可以给幼儿准备许多有利于游戏的材料， ? 　　 　　以保证幼儿有充分的发挥空间。 ? 　　 　　比如在角色游戏区，放上幼儿自制 ? 　　 　　的电话，两个幼儿商量后，就可能玩打电话的游戏，这样既培养了 ? 　　 　　幼儿的语言表达能力，同时也培养了幼儿之间的相互合作能力;放 ? 　　 　　上听诊器、白大褂的时候，三四个幼儿一商量，可能会玩起医院游 ? 　　 　　戏;在一块空地上放上沙包，他们可能不由自主地就玩起丢沙包的 ? 　　 　　游戏?? ? 　　 　　所以我们应尽可能的给幼儿创造一个能引发他们游戏的环境， ? 　　 　　包括游戏用的场地及游戏用到的材料等等。 ? 　　 　　但要注意其适宜性，既 ? 　　 　　不能琳琅满目，给于幼儿过多的刺激，是幼儿无所适从，又要适量 ? 　　 　　的增加引起幼儿兴趣的东西，以便更长时间的技法幼儿游戏的兴趣。 ? 　　 　　其次、给幼儿充分的游戏时间，已保证幼儿能够尽情的玩游戏。 ? 　　 　　游戏对幼儿来说就是他们的生活，是幼儿最喜爱的活动，因为游 ? 　　 　　戏符合幼儿身心发展的各种需要。 ? 　　 　　有很多的社会行为，如遵守游戏 ? 　　 　　的规则、积极的帮助他人、幼儿相互交流合作、和同伴的和平共处 ? 　　 　　等，幼儿都是在游戏中学会的，因此，教师每天都要给幼儿一段相 ? 　　 　　对集中的时间，来保证幼儿的游戏，是幼儿积累知识经验，体验成 ? 　　 　　功的愉快，由此来获得自信和满足。 ? 　　 　　第三、教给幼儿游戏活动的规则和方法，以保证幼儿的游戏能够 ? 　　 　　顺利地进行。 ? 　　 　　掌握一定的游戏活动技能是顺利开展游戏的前提条件，也是激发 ? 　　 　　幼儿游戏活动兴趣的良好保证。 ? 　　 　　教师要用简单明了的语言和适当的 ? 　　 　　动作示范，让幼儿明白游戏的名称、玩法及规则，可以先教会个别 ? 　　 　　的幼儿玩游戏，然后让他们互相学习的方法学会玩游戏;也可以运 ? 　　 　　用只管教具岩石讲解游戏的玩法和规则。 ? 　　 　　在进行游戏时，教师应指 ? 　　 　　导幼儿遵守游戏规则，同时对个别的幼儿进行指导，掌握游戏的时 ? 　　 　　间，使每个幼儿都