（福建专用）2018年高考数学总复习 第二章 函数 2.7 函数的图象教案 理 新人教A版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 考点4 对点训练1作出下列函数的图象: (1)y=10|lg x|; (2)y=|x-2|·(x+1); -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 例2(1)函数y=x5-xex的部分图象大致是(　　) -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 (2)(2017湖北武昌1月调研,理9)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可以是(　　) -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 (3)已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则y=-f(2-x)的图象为(　　) -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 答案: (1)B　(2)D　(3)B　 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 思考已知函数解析式应从哪些方面对函数的图象进行判断辨识? 解题心得函数图象的辨识可从以下方面入手: (1)从函数的定义域判断图象“左右”的位置;从函数的值域判断图象的“上下”位置. (2)从函数的单调性判断图象的变化趋势. (3)从函数的奇偶性判断图象的对称性. (4)从函数的周期性判断图象的循环往复. (5)必要时可求导研究函数性质,从函数的特征点,排除不合要求的图象. 利用上述方法,可排除、筛选错误与正确的选项. -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 对点训练2(1)(2017河南郑州一中质检一,理8)函数 的部分图象大致为(　　) -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 (2)(2017河南三门峡一模,理8)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可以是(　　) A.f(x)=x+sin x D.f(x)=xcos x -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 (3)已知函数y=f(x)和函数y=g(x)的图象,则函数y=f(x)·g(x)的部分图象可能是(　　) -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 答案: (1)C　(2)D　(3)A　 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向1　利用函数图象确定方程的根的个数 思考函数图象与方程的根的个数有何关系? 答案:18 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 2.7　函数的图象 -*- 知识梳理 考点自测 1.利用描点法作函数图象的流程 -*- 知识梳理 考点自测 2.函数图象间的变换 (1)平移变换 对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减. y=f(x)-k -*- 知识梳理 考点自测 (2)对称变换 y=-f(-x) -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)将函数y=f(x)的图象先向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度得到函数y=f(x+1)+1的图象.(　　) (2)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.(　　) (3)函数y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称.(　　) (4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.(　　) (5)若函数y=f(x)满足f(x-1)=f(x+1),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.(　　) 答案 答案 关闭 (1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)× -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭