江苏省常州市新北区九年级历史上册 第5课 为争取民主共和而战名师教案 北师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第5课 为争取民主共和而战 课题： 第5课 为争取民主共和而战 教学目标： 简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。 重点与难点： 重点：1.《人权宣言》的内容。 2.法国大革命的历史影响。 难点：理解法国大革命的历史影响。 课前准备： 学生围绕本课导言进行预习并完成伴你学中课前预习的相关内容。 板块 展开教学的任务性问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 板块一 新课 导入 　 问题1《独立宣言》的核心思想是什么？它的发表有何重要的意义？ 问题2、为什么说美国的革命开启了巴士底狱的大门？这场革命叫什么？ 学生回忆学过的知识，独立思考回答。 学生按预习的内容，独立思考回答。 引导学生复习《为民族独立而战》一课的内容，导入新课。同时检查学生的预习情况。 板块二 到巴士底狱去 问题1、根据材料一分析法国的发展状况 问题2、根据材料二分析法国政府出现的问题 问题3、结合以上材料归纳法国大革命爆发的根本原因 下面我们根据一组图片来看一看法国当时的具体的情况 问题4、结合书本说一说当时法国的社会状况？ 问题5、国王路易十六如何来摆脱财政危机？第三等级是如何应对的？ 第三等级自行召开会议制定宪法。当时，巴黎城内到处传说国王