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-*- 考点一 考点二 考点三 平面向量的线性运算 B A -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考在几何图形中,用已知向量表示未知向量的一般思路是什么?向量的线性运算与代数多项式的运算有怎样的联系? 解题心得1.进行向量运算时,要尽可能地将它们转化到三角形或平行四边形中,充分利用相等向量、相反向量、三角形的中位线及相似三角形的对应边成比例等性质,把未知向量用已知向量表示出来. 2.向量的线性运算类似于代数多项式的运算,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在向量的线性运算中同样适用. -*- 考点一 考点二 考点三 A -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 向量共线定理及其应用 例3设两个非零向量a与b不共线. -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考如何用向量的方法证明三点共线? 解题心得1.证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线. 2.向量a,b共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a+λ2b=0成立;若λ1a+λ2b=0当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a,b不共线. -*- 考点一 考点二 考点三 D D -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 1.平面向量的重要结论: (1)若存在非零实数λ,使得 ,则A,B,C三点共线. (2)相等向量具有传递性,非零向量的平行具有传递性. (3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量. 2.a与b共线?b=λa(a≠0,λ为实数). 3.向量的线性运算要满足三角形法则和平行四边形法则,做题时,要注意三角形法则与平行四边形法则的要素.向量加法的三角形法则要素是“首尾相接,指向终点”;向量减法的三角形法则要素是“起点重合,指向被减向量的终点”;平行四边形法则要素是“起点重合”. -*- 考点一 考点二 考点三 1.若两个向量起点相同,终点相同,则这两个向量相等;但两个相等向量不一定有相同的起点和终点. 2.零向量和单位向量是两个特殊的向量.它们的模确定,但方向不确定. 3.注意区分向量共线与向量所在的直线平行之间的关系.向量 是共线向量,但A,B,C,D四点不一定在同一条直线上. 4.在向量共线的充要条件中要注意“a≠0”,否则λ可能不存在,也可能有无数个. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题五 5.1 平面向量的概念及线性运算 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 5.1 平面向量的概念及线性运算 -*- -*- 知识梳理 考点自测 1.向量的有关概念 大小 方向 长度 模 0 1个单位 相同 相反 方向相同或相反 平行 -*- 知识梳理 考点自测 相等 相同 相等 相反 -*- 知识梳理 考点自测 2.向量的线性运算 b+a a
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