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西亚和北非“居民和经济”教案示例 西亚和北非“居民和经济”教案示例教案示例一一西 亚和北非“居民和经济” 【教学重点】 西亚和北非石油资源的分布以及主要的运输路线 西亚和北非以灌溉农业和畜牧业为主的农业生产 3、西亚复杂的民族和宗教问题 【教学难点】西亚和北非的主要农业区和畜牧业区及 农牧业与自然条件的关系 【教学用具】“居民和经济”教学课件 【教学过程】 （导入）西亚和北非一直是世界上一个不稳定的地区， 近代以来大大小小发生了多次局部战争，比如四次中东战 争、两伊战争、20世纪90年代初的海湾战争等等，严重影 响了世界的和平。爆发战争的因素是多种多样的，但有两 个原因最为主要：一个是上一节课介绍的西亚和北非极其 重要的战略地位，历来是兵家必争之地；而另一个原因在 于本地区蕴藏的一种矿产极其丰富，在世界上占有重要地 位。这种矿产在当今的经济建设中起着不可替代的作用， 被誉为“黑色的金子”，同学们能够猜一猜这是什么矿产吗? （讲授研讨新课） （设问）石油在大部分国家都有分布，为什么西亚和 北非地区的石油资源地位如此特殊呢？ （课件展示）世界石油分布图、世界主要国家石油储 量扇形统计图、世界十大储油国统计表 引导学生分析本地区石油在世界的地位 （课件展示）西亚北非石油产区图 世界石油的分布是极为不均的，本区石油储量丰富， 但也不是平均分布的。 （提问）1、西亚北非的石油最为集中是哪个地区？ （波斯湾） 2、主要都有哪些产油国？（西亚：沙特、伊朗、伊拉 克、科威特） （北非：利比亚、阿尔及利亚、埃及） 引导学生在练习册上进行填图练习 （讲解）西亚的石油主要是以波斯湾为中心，形成一条 巨大的石油带，从储量上看，约占世界的一半以上，石油 产量占世界总量的四分之一，而且目前世界其他许多产油 地资源已呈现枯竭状态，而西亚的石油可釆储量年限要比 世界各地平均水平多44年。因此有人将西亚比喻为世界经 济的发动机。 （设问）西亚北非的石油除了储量巨大外，还有其他 地区无法比拟的优点，在波斯湾开采一桶石油成本仅需1 个多美元，比美国和英国的北海要低90%以上。为什么成 本会如此低廉呢? （讲解）西亚北非的石油特点：储量大、埋藏浅、出 油多、油质好，中间加工的环节少，成本自然低廉。 （提问）西亚北非的产油国人口少，工业还不发达， 本国的石油消耗并不大，为什么还要生产那么多的石油？ （出口创汇一一“石油美元”一一人口少，收入高， 是世界上人均收入很高的国家） （90% 出口） （课件展示）西亚北非石油出口统计表、人均国民生 产总值对比表 （承转）既然是把石油销往国外，应该利用什么工具 把如此多的石油运送出去？ （管道和油轮） （课件展示）西亚北非的石油输出图 （提问）1、西亚北非的石油管道最后都集中在哪两个 海？目的是什么？ 2、为什么不用石油管道直接输送到用油国？ （课件展示）西亚北非石油的海上输出路线 （提问）1、西亚北非的海上路线主要有几条？ （2条） 2、目的地主要是哪些地区和国家？（北美、日本、西 欧） 3、各条路线都经过哪些重要的海洋、海峡、运河? 4、为什么不是所有的油轮都选择最短的航线？如直接 通过苏伊士运河比绕非洲南端的好望角近8000?10000千 米？（苏伊士运河不能通过25万吨以上的油轮） （承转）在上学期的课程中我们曾讲过石油是一种非 可再生资源，西亚北非的石油储藏虽然丰富，但是也总会 有开采完的时侯，到那时，会对产油国的经济造成巨大的 影响，有人把产油国以石油出口为主的经济称为“泡沫经 济”，认为不能从根本上促进经济的发展，你怎么看这个问 题？你认为这些国家的经济出路何在？如何使得国家继续 发展呢？ （引导学生讨论） （总结）1、建立完善的工业体系 2、大力发展农牧业 3、其他矿产的开采：北非的磷矿一一化肥（摩洛哥世 界第一） 那么，西亚北非如何来发展自己的农业呢？ （课件展示）发展农业的条件：1、干旱、半干旱气候, 大部分为热带沙漠气候，地中海沿岸分布有地中海式气候; 2、高原为主的地形，平原：两河流域，尼罗河三角洲 （学生活动）一一西亚北非如何发展农业？ （总结）: （课件展示）西亚北非的农作物以及在畜牧业条件下 发展起来的地毯加工。 指导学生了解该地区新兴的旅游业。 （承转）西亚北非的居民情况如何呢？ （课件展示）世界人种分布图、世界语言分布图、世 界宗教分布图 （讲解）西亚北非的居民和宗教非常复杂，大部分居 民为阿拉伯人，通用阿拉伯语，这些国家被叫做“阿拉伯 国家”，在宗教方面，以伊斯兰教为主，因此有人将信仰伊 斯兰教的国家通称为“伊斯兰世界”，本地区是三大宗教的 发源地。（注意提醒学生这里的三大宗教是指：基督教、伊 斯兰教、犹太教） （课件展示）本区的居民和宗教 引导学生在地图中找出重要的宗教城市和国家：麦加、