江苏省徐州市中小学教学研究室初中七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴(二)导学案 新人教版精编版.docVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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江苏省徐州市中小学教学研究室初中七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴(二)导学案 新人教版精编版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第9课 中华文化的勃兴 学习目标 1、知道孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2、加深对各派学说的理解和应用,学会在辩驳中相互学习、吸收对方思想的方法,提高比较历史事物的能力。 3、认识中国古代哲学思想的重要成就,增强民族自豪感,敢于独立思考,确立积极进取的人生态度。 学习 重难点 重点:孔子的政治思想和教育成就。 难点:分清各派的政治主张,同时认识到“百家争鸣”现象是大变革时代的产物。 学 习 过 程 说 明 预习板块 1、 晚期的孔子是 学派的创始人,他提出“ ”即“ ”,主张“ ”。他又是一位大 ,创办 ,广收门徒,注意“ ”;他要求学习态度“ , ”、学习方法“ ”;他的言行记录在《 》中。 2、春秋末期的老子,是 学派的创始人,认为 ,其学说记录在《 》里。 3、墨子主张“ 、 ”;孟子主张“ ”。 4、战国时期又一位儒家学派的代表人物是 他认为要

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