2019-2020年福建专用高考数学总复习8.2空间几何体的表面积与体积讲义文新人教A版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * -*- 考点一 考点二 考点三 (2)(2017河南濮阳一模,文7)某几何体的三视图如图所示,图中四边形都是边长为2的正方形,两条虚线相互垂直,则该几何体的体积是(　　) D -*- 考点一 考点二 考点三 思考由三视图求解几何体体积的一般思路是什么? -*- 考点一 考点二 考点三 考向2　求空间几何体的体积 18π -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考求解几何体体积的一般思路是什么? 解题心得1.以三视图为载体考查几何体的体积,解题的一般思路是根据三视图想象原几何体的形状构成,并从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系,然后在直观图中求解. 2.求旋转体体积的一般思路是理解所得旋转体的几何特征,确定得到计算体积所需要的几何量. 3.计算柱、锥、台的体积的关键是根据条件找出相应的底面积和高. 4.注意求体积的一些特殊方法:分割法、补体法、转化法等,它们是解决一些不规则几何体体积计算常用的方法,应熟练掌握. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练2(1)(2017山东潍坊一模,文8)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(　　) D -*- 考点一 考点二 考点三 (2)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是(　　) C -*- 考点一 考点二 考点三 (3)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为(　　) A -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 球及其与球有关的切、接问题 A C -*- 考点一 考点二 考点三 D -*- 考点一 考点二 考点三 解析: (1)由题意可得平面ABC截球面所得的截面圆恰为正三角形ABC的外接圆O, 设截面圆O的半径为r,由正弦定理可得 ,解得r=2, 设球O的半径为R, ∵球心到平面ABC的距离为1, ∴由勾股定理可得r2+12=R2,解得R2=5, ∴球O的表面积S=4πR2=20π,故选A. -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考如何求解球的表面积、体积及与球有关的切、接问题中的表面积、体积问题? 解题心得1.求解球的表面积、体积问题的关键是求出球的半径,一般方法是依据条件建立关于半径的等式. 2.多面体的外接球和内切球问题,其解题关键在于确定球心在多面体中的位置,找到球的半径或直径与多面体相关元素之间的关系,结合原有多面体的特性求出球的半径,然后利用球的表面积和体积公式进行正确计算.常见的方法是将多面体还原到正方体或长方体中再去求解. 3.球的截面问题,首先需理解两个基本性质:球的任何一个截面都是圆面,球心和截面圆的圆心的连线垂直于截面.然后利用性质解三角形求出球的半径. -*- 考点一 考点二 考点三 C B -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 1.求柱体、锥体、台体与球的表面积、体积的问题,要结合它们的结构特点与平面几何知识来解决. 2.求三棱锥的体积时要注意三棱锥的每个面都可以作为底面. 3.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图. -*- 考点一 考点二 考点三 1.求组合体的表面积时,组合体的衔接部分的面积问题易出错. 2.由三视图计算几何体的表面积与体积时,由于几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准易导致错误. 3.易混侧面积与表面积的概念. * * * * * * * * * * * * 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题八 8.2　空间几何体的表面积与体积 必备知识预案自诊 关键能力学案突