2019-2020年福建专用高考数学总复习9.1直线的倾斜角斜率与直线的方程讲义文新人教A版.pptVIP

-*- 考点一 考点二 考点三 思考求直线方程时应注意什么? 解题心得1.求直线方程时,应结合所给条件选择适当的直线方程形式,并注意各种形式的适用条件. 2.涉及截距问题,还要考虑截距为0这一特殊情况. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练2已知△ABC的三个顶点分别为A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求: (1)BC边所在直线的方程; (2)BC边上中线AD所在直线的方程; (3)BC边的垂直平分线DE的方程. -*- 考点一 考点二 考点三 直线方程的应用(多考向) 考向1　与基本不等式相结合的最值问题 例3若直线 (a0,b0)过点(1,1),则a+b的最小值等于(　　) A.2 B.3 C.4 D.5 C 思考在求a+b的最小值时运用了什么数学方法? -*- 考点一 考点二 考点三 考向2　与函数的导数的几何意义相结合的问题 A 思考直线方程与函数的导数的几何意义相结合的问题常见解法是什么? -*- 考点一 考点二 考点三 考向3　与圆相结合的问题 例5(2017湖北武昌1月调研,文13)已知直线l将圆C:x2+y2+x-2y+1=0平分,且与直线x+2y+3=0垂直,则l的方程为　　　　　. 2x-y+2=0 思考直线方程与圆的方程相结合的问题常见解法是什么? 解题心得1.在求a+b的最小值时运用了“1”的代换的数学方法; 2.解决与函数导数的几何意义相结合的问题,一般是利用导数在切点处的值等于切线的斜率来求解相关问题; 3.直线方程与圆的方程相结合的问题,一般是利用直线方程和圆的方程的图象找到它们的位置关系求解. -*- 考点一 考点二 考点三 D 3 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 1.涉及直线的倾斜角与斜率的转化问题,要想到k=tan α,必要时可结合正切函数的图象,求解. 2.求直线方程常用的方法是直接法和待定系数法,但在特定条件下,应考虑下面的设法: (1)已知直线的纵截距,常设方程的斜截式; (2)已知直线的横截距和纵截距,常设方程的截距式(截距均不为0); (3)已知直线的斜率和所过的定点,常设方程的点斜式,但如果只给出一个定点,一定不要遗漏斜率不存在的情况; (4)仅知道直线的横截距,常设方程形式:x=my+a(其中a是横截距,m是参数),注意此种设法不包含斜率为0的情况,且在圆锥曲线章节中经常使用. -*- 考点一 考点二 考点三 1.斜率公式 (x1≠x2)与两点的顺序无关,且两点的横坐标不相等,若题目中无明确两点的横坐标不相等,则要分类讨论. 2.设直线方程时,一定要弄清题目中的信息,不要凭空想,涉及特殊情况最好单独处理,然后处理常规情况. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题九 9.1　直线的倾斜角、斜率与直线的方程 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 9.1　直线的倾斜角、斜率