2019-2020年福建专用高考数学总复习8.3空间点直线平面之间的位置关系讲义文新人教A版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 考点一 考点二 考点三 思考共面、共线、共点问题的证明有哪些方法? 解题心得共面、共线、共点问题的证明 (1)证明点或线共面问题的两种方法:①首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后证其余的线(或点)在这个平面内;②将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合. (2)证明点共线问题的两种方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上. (3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练1(1)如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C?l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过(　　) A.点A B.点B C.点C但不过点M D.点C和点M (2)以下四个命题中: ①不共面的四点中,其中任意三点不共线;②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则点A,B,C,D,E共面;③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;④依次首尾相接的四条线段必共面.正确命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 D B -*- 考点一 考点二 考点三 解析: (1)∵A,B∈γ,M∈AB,∴M∈γ. 又α∩β=l,M∈l,∴M∈β. 根据公理3可知,M在γ与β的交线上. 同理可知,点C也在γ与β的交线上. (2)①正确,否则三点共线和第四点必共面;②错,如图三棱锥,能符合题意,但A,B,C,D,E不共面;从②的几何体知,③错;由空间四边形可知,④错. -*- 考点一 考点二 考点三 空间两条直线的位置关系(多考向) 考向1　两直线位置关系的判定 例2a,b,c为三条不重合的直线,已知下列结论: ①若a⊥b,a⊥c,则b∥c; ②若a⊥b,a⊥c,则b⊥c; ③若a∥b,b⊥c,则a⊥c. 其中正确的个数为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 B 解析:方法一:在空间中,若a⊥b,a⊥c,则b,c可能平行,也可能相交,还可能异面,所以①②错误,③显然成立. 方法二:构造长方体或正方体模型可快速判断,①②错误,③正确. 思考如何比较直观地判断两直线的位置关系? -*- 考点一 考点二 考点三 考向2　异面直线的判定 例3如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论: ①直线AM与CC1是相交直线; ②直线AM与BN是平行直线; ③直线BN与MB1是异面直线; ④直线AM与DD1是异面直线. 其中正确的结论为　　　　(把你认为正确的结论序号都填上).? ③④ 解析:因为点A在平面CDD1C1外,点M在平面CDD1C1内,直线CC1在平面CDD1C1内,CC1不过点M,所以AM与CC1是异面直线,故①错;取DD1中点E,连接AE,则BN∥AE,但AE与AM相交,故②错;因为点B1与直线BN都在平面BCC1B1内,点M在平面BCC1B1外,BN不过点B1,所以BN与MB1是异面直线,故③正确;同理④正确.故填③④. -*- 考点一 考点二 考点三 思考空间两条直线位置关系的判定方法有哪些? -*- 考点一 考点二 考点三 考向3　异面直线所成的角 例4(2017全国Ⅱ,理10)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中, ∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为(　　) C 解析:方法一:如图,取AB,BB1,B1C1的中点M,N,P,连接MN,NP,PM, 可知AB1与BC1所成的角等于MN与NP所成的角. -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考求异面直线所成角的方法有哪些? -*- 考点一 考点二 考点三 解题心得1.点、线、面之间的位置关系可借助正方体为模型,以正方体为主线直观感知并认识空间点、线、面的位置关系,准确判定线线平行、线线垂直、线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直. 2.空间两条直线位置关系的判定方法 -*- 考点一 考点二 考点三 3.求解异面直线所成角的方法 -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练2(1)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是(　　) A.l与l1,l2都不相交 B.l与l1,l2都相交 C.l至多与l1,l2中的一条相交 D.l至少与l1,l2中的一条相交 (2)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是(　　) A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1与l4既不