中班科学活动教案图形王国杨娟娟.docxVIP

桐城师范高等专科学校毕 业 设 计 TOC \o 1-5 \h \z 姓 名：— 学 号：— 专 业：— 入学时间:_ 一、 设计意图 二、 活动目标 三、 活动重难点 四、 主题网络图 五、 活动准备 六、 活动内容 七、 结束部分 七、活动延伸 中班科学活动《图形王国》 执教者：高专13级学前（8）班 杨娟娟 一、 设计意图： 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确的认识圆形、 三角形、止方形、梯形，但他们不是从形状的特征认识，而是从FI常生活中成人 的教学认识的。因此设计了《图形王国》的活动，并通过观察、比较、想象、动 手等，感知不同图形的性质。 二、 活动目标： 1＞通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基木特征，能够 区分四种儿何图形。 2、 过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想彖能力， 发展幼儿的观察力。 3、 激发幼儿探索的欲望。 三、活动重难点: 1＞活动重点：了解圆形、正方形、三角形、梯形的基本特征。 2、活动难点：区分四种几何图形。 四、主题网络图 五、 活动准备： 1、四种几何图形卡片若干、有关图形的物品若干。 3、 魔术箱 4、 小熊猫、小白兔、小燕子、小鸭子图片的教具。 六、 活动过程： 1、开始部分 （1）游戏：摸一摸“魔术箱”。 师：小朋友们，今天老师要带你们去参观图形王国，我们现在乘坐小火车出 发吧。图形