2019-2020年福建专用高考数学一轮复习第二章函数2.7函数的图象讲义理新人教A版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 显然x=0和x=6为f(x)的零点,且f(x)在(1,3)和(3,5)内各有一个零点. ∵y=h(x)的图象为圆心为(3,0),半径为3的半圆, ∴y=h(x)在(0,0)处的切线为y轴, ∵g(x)=2πcos x,∴g(0)=2π,即g(x)在点(0,0)处的切线的斜率为2π, ∴半圆更贴近y轴,∴f(x)在(0,1)内存在零点, 同理f(x)在(5,6)内存在一个零点. ∴f(x)在[0,6]上共有6个零点. ∵函数g(x)和h(x)的图象关于直线x=3对称, ∴f(x)的零点关于直线x=3对称, ∴f(x)的所有零点之和为6×3=18. 故答案为18. -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向2　利用函数图象求参数的取值范围 若f(x)在区间[m,4]上的值域为[-1,2],则实数m的取值范围为　　　　　.? 思考如何根据函数的图象求参数m的范围? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向3　利用函数图象求不等式的解集 例5如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(　　) A.{x|-1x≤0} B.{x|-1≤x≤1} C.{x|-1x≤1} D.{x|-1x≤2} 思考不等式的解与不等式两端对应的函数图象有怎样的关系? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 解题心得1.函数的零点即为对应方程的根,求零点个数即为求根的个数,先令函数值为0,通过移项,转化为两个函数值相等的问题,再转化为两个熟悉的函数图象的交点个数问题. 2.已知函数值域,求给定闭区间端点参数的范围时,一般利用数形结合法,首先作出函数图象,在图象上观察值域对应的自变量的范围,从而求出参数范围. 3.有关函数不等式的问题,常常转化为两个函数图象的上、下关系来解. 2.7　函数的图象 -*- 知识梳理 考点自测 1.利用描点法作函数图象的流程 -*- 知识梳理 考点自测 2.函数图象间的变换 (1)平移变换 对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减. y=f(x)-k -*- 知识梳理 考点自测 (2)对称变换 y=-f(-x) -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)将函数y=f(x)的图象先向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度得到函数y=f(x+1)+1的图象.(　　) (2)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.(　　) (3)函数y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称.(　　) (4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.(　　) (5)若函数y=f(x)满足f(x-1)=f(x+1),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.(　　) 答案 答案 关闭 (1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)× -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 2.(教材习题改编P24A组T8)如图,矩形ABCD的周长为4,设AB=x,AC=y,则y=f(x)的大致图象为 (　　) -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 4.(教材习题改编P75A组T10)已知三个函数①y=ax;②y=logbx;③y=logcx的图象如图所示,则a,b,c的大小关系为(　　) A.abc B.acb C.cab D.bca -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 由题图知,0a1,b1,c1. 作直线y=1与函数y=logbx,y=logcx相交,易知cb,即abc,故选A. 答案 解析 关闭 A -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 5.(教材习题改编P58练习T1、P73练习T1)函数y=ax的图象与函数y=log (-x)(a0,且a≠1)的图象的关系是(　　) A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于直线x-y=0对称 D.关于x+y=0对称 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 例1作出下列函数的图象:　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)y=|lg x|;