中学语文教学议阅读教学,教给学生学习方法更重要.docVIP

议论文阅读教学，教给学生学习方法更重要 《课堂教学屮对学生阅读课学法指导的研究》 阅读教学是指教师以指导学生阅读课文为内容的教学活动。它把 传授语言知识和利用教材内容对学生进行技能训练放在同等重要的 地位。我在学生的阅读学习中,充分意识到对学生进行阅读技巧的指 导与引导的重要性，因此我在阅读教学中，对于学生一种阅读文体学 习，我总是先给学生指导如何运用方法来解决阅读中存在的问题，这 对于学生来说，起到了很大的帮助。 学生初步接触议论文，为了让学生了解议论文的文体特点，形成 对议论文一定的感知认识，在单元学习之前，我给学生印发了有关议 论文文体知识的课前指导资料，并给了一段简单的阅读练习，给学生 形成?一个对议论文学习整体感知： 议论文文体知识： 议论文要素.?论点、论据、论证 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。 分清论题和论点。 注意论点的位置：头尾、自己概括。 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、 明确的表态性的句了。 论据：是证明论点的材料。 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。 明确论据吋，要格外注意概拈的事实。 道理论据：可以是A己从生活中悟岀来的，经过实践检验的精辟 理论、名言普句、民间谚语及公认的事理等。 论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。 举例论证：增强文章说服力 道理论证：具有权威性，论证有力 比喻论证：可