河南高等教育发展困境与对策.pptxVIP

中国高等教育区域结构制度下 河南高等教育发展困境与对策; 教师节快乐;参考文献：1.教育公平视野下河南高等教育发展战略研究2.近代中国高等教育地域非均衡布局考察3.新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思4.进一步推进我省高等教育事业的发展时不我待 ——学习徐光春书记关于河南高等教育的批示及报告;;一、重点大学地域分布的制度安排;新中国成立以前的国立大学的分布 1947年，民国政府时期，全国拥有31所国立大学，分布在23个省 河南省有1所——河南大学;建国后;1959年重点大学的发展;1959年重点大学的发展;1960年代重点大学的增加; 1960年代重点大学的增加;1960年代重点大学的增加;1960年代重点大学的增加;1960年代重点大学的增加;改革开放后;改革开放后;1978年全国88所重点大学: 1978年国务院确定了北京大学、清华大学等88所院校为全国性重点大学。 直至1978年，中国88所重点大学中，河南、贵州、山西、河北、广西、青海、宁夏、西藏等省区仍然没有一所重点大学 这种地域布局的非均衡现象与1947年31所国立大学的地域布局相对均衡形成了鲜明的对比。 1947年的31所国立大学分布在23个省，而1978年的88所重点大学仅分布在20个省区，可见后者更趋于集中，非均衡问题更加突出。 地域差异性非常大;重点大学地域分布的问题;重点