如何培养学生的自主学习能力(郑).docxVIP

浅谈学生自主学习能力的培养 郑彩贤 山阳县南宽坪镇银厂小学 726407 内容摘要： 当今新课标提倡的自主、合作、探究的学习方式，使语文课堂教学变得丰富多彩。当今新课标的要求是要培养学生自主学习的习惯。我认为应从三个方面做到：一、创设自主学习条件，保证学生自主学习的空间；二、营造活跃的教学氛围，推动学生积极主动学习；三、教给自主学习方法，促进学生独立学习。我坚信，在我们广大教职工的精心培养下，我们的学生一定能自主地学习，并最终学有所得。关键词： 自主学习 创新精神 教学氛围 学有所得 当今新课标提倡的自主、合作、探究的学习方式，使语文课堂教学变得丰富 多彩。而在多种学习方式中，自主学习是合作学习、探究学习的前提和基础，有 了自主学习，合作学习、探究学习得到充分的落实，创新意识、创新精神、实践 能力得到了很好的培养。那么，如何在阅读教学中落实自主的学习方式？我想， 关键在于加强培养学生自主学习的能力。当今新课标的要求，最为重要的是要求 学生能自主学习，能够积极主动的学习，变以往的“要我学”为“我要学”的学 习模式，打破以往教师“满堂灌”的教学模式。我国著名教育家陶行知先生说过： “好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ”可见，自主学习能力的培养 尤为重要。 那么，如何去培养学生自主学习的能力？我认为应从以下三点做起： 一、创设自主学习条件，保证学生自主学习的空间。 一位教育