包容型领导与中学教师的工作绩效效能感的中介作用-心理技术与应用.PDFVIP

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  • 2019-08-24 发布于天津
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包容型领导与中学教师的工作绩效效能感的中介作用-心理技术与应用.PDF

- 心理技术与应用  2019ꎬVol.7ꎬNo.7ꎬ396 402 Psychology:Techniques andApplications 包容型领导与中学教师的工作绩效: 效能感的中介作用 薛丁铭  唐娅婷  李永鑫 (河南大学心理与行为研究所ꎬ开封475004) 摘  要  为了考察包容型领导对中学教师工作绩效的影响机制ꎬ 采用包容型领导问卷、 工作绩效问 卷、 自我效能感量表和集体效能感问卷ꎬ 对474名中学教师进行调查ꎮ 结果发现: (1) 包容型领导、 工作绩效、 自我效能感和集体效能感之间两两相关均达到统计显著性水平ꎻ (2) 包容型领导与中学教 师的工作绩效之间正相关关系显著ꎻ (3) 自我效能感在包容型领导和中学教师的工作绩效水平之间具 有部分中介作用ꎬ 集体效能感在两者之间具有完全中介作用ꎮ 关键词  包容型领导ꎻ 工作绩效ꎻ 自我效能感ꎻ 集体效能感ꎻ 中介效应 分类号  B848.8

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