初中历史与社会《西欧封建国家与基督教文明》导学案.docVIP

第一课 《西欧封建国家与基督教文明》导学案 班级 姓名 一、学习目标：????1、 利用相关资料了解欧洲主要封建国家的形成和发展，掌握封建土地所有制和封建等级制度的形成与特点。? ?2、了解基督教得以在西欧延续的原因，探究基督教文明对中世纪西欧社会的影响。????3、 描述欧洲封建庄园制度的基本特征和农奴的地位，知道新兴城市的兴起、行会的出现和市民阶级的形成对西欧的影响。 二、导学过程： 从 世纪后期西罗马帝国灭亡到 世纪，是西欧的封建社会时期，史称 。 （一）西欧主要封建国家的由来：1、西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？ 2、在新兴的日耳曼国家中，哪一个最强大？其位置相当于现在的哪个国家？ 3、谁在位时法兰克王国的版图达到最大？法兰克王国通过哪一仪式变成查理曼帝国？ 4、查理曼帝国后来结局如何？ （二）西欧封建制度的确立： 自主学习： 1、农民的身份发生了怎样的变化？为什么？ 2、农奴与封建主之间的关系怎样？它是建立在什么基础之上？ 3、封建土地制度的形成对西欧社会产生了什么影响？ 4、在分封土地的过程中，封君与封臣之间通过什么仪式形成了什么关系？ （三）基督教会在西欧的统治 小组合作探究：结合材料分析基督教文明对中古西欧的影响表