小学美术三年级下册第15课《有趣的造型》教学设计.docVIP

教材分析 《有趣的造型》一课属于设计、应用领域。本课的目的在于引导学生善于利用身边的材料进行简单的创意设计，学习制作美化生活的各种造型，初步感受设计在生活中的作用。生活中，可以用来进行设计、制作的的材料是多种多样的，蛋壳、乒乓球就是在生活中是极其容易找到的材料。用蛋壳或乒乓球作为主体，附加其他材料，来进行各种有趣造型的制作。 教学目标 1、感受蛋壳、乒乓球的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。 2、学会用彩纸及多种材料进行蛋壳和乒乓球小摆设、小玩具的创作。 3、培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。 教学重点：用蛋壳、彩纸等材料进行 人物、动物造型设计、制作。 教学难点：蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。 教学材料：蛋壳 乒乓球 彩纸 剪刀 双面胶等 教学过程 一导入 我们班同学喜欢看动画片吗？ 今天老师请同学们看一段视频（动画片《西游记》），里面有那些人物？你们最喜欢谁？为什么？（激发兴趣） 二、新授 1. 作品欣赏（课件）动物，人物还有动画片里的形象图片。 2.你最喜欢谁？为什么喜欢它们？(引导学生说出形象有趣．．) 3.什么样的形象是有趣的造型．．．．． ？ （出示动画《西游记》和有趣的卡通形象对比，通过对比，让学生发现不同，有趣的含义及特征，幽默、滑稽、夸张变形等） 3.材料：（蛋壳、乒乓球、彩纸、毛线等） 问：看一看这些图片，想一想