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班主任开学工作总结 班主任开学第一周工作总结2016 开学第一周，一切都处于起步和适应阶段，主要让学 生从放假到上学的过程中及早的适应过来。总体来说，就 是按照年级组的要求，做好收心教育和安全纪律教育。 一、利用班会进行期末总结表彰，同时做好新学期的 收心教育。 周一的班会课上，我对上学期学生的总体表现作了总 结，接着对期末考试成绩优异和进步明显的同学进行了表 彰，并请曾经考过全班第一的几名学生作了经验介绍。然 后，又详细解释了作息时间和课程安排的调整情况。最后, 在对上学期总体成绩作了肯定之后，我激励学生们在新学 期做好新的学习计划，迎接新的挑战。 二、召开班干部会议，明确职责，细化管理。 利用中午的休息时间，我及时的召集所有班干部开会, 一起回顾了上学期的分工和职责，并带领他们仔细查找以 往的失误和不足之处，总结经验教训，明确本学期改进工 作的方法，鼓励他们树立责任意识，创造性地做好班级管 理工作。 三、继续明确量化细则，完善小组量化考评制度。 根据上学期的考试成绩和纪律表现，我重新编排了座 位，划分了学习小组，并很快和大家商量改进了量化细则, 明确了奖惩办法。 四、 布置教室文化，营造团结进取的班级氛围。 在宣传委员的带领下，班里的学习园地和学生风采这 两个专栏开始更新，板报也换成了新学期新气象的主题。 五、 及时召开授课组会，调整课堂节奏，适应新的课 时安排。 执行新的课程表以后，每个老师的课时都增加了，尤 其是语数英三科的课时数更多2016班主任开学工作总结 20 16班主任开学工作总结。为此，我们授课组老师们及时 商量了如何调整课堂节奏和新授课的进度，以帮助学生尽 快适应，把各科知识学得更扎实。 总的来说，上一周无论是学生还是老师都经历了一个 适应过程，都感觉很紧张，也很忙碌。新一周的工作已经 开始了，我们会在年级组的统一指挥下继续发扬班级管理 中的优点，完善不足，让我们授课组更好的发展。 班主任开学第一周工作总结20 16 新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子 们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。 一、以诗做为收心的载体 每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个 假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众 不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们 读本册书第二组课文中的最后一篇课文李少白的诗《中华 少年》。 没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有 的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也 就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手 捧着书高声朗读，这有点过分。可是，从孩子们的读书中 声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这 就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声 中。 我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需 解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便 会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的 快乐。 二、 完善班级管理 第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、 优秀少先队员等;重新组合了值日生，张（大学部门）贴值日 轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室（框架）。 第二周，完成了教室布置的填空（完善框架里的内容）； 张贴四人小组的评比表格及评比细则；设计张贴出了班训； 制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表 现出色的孩子。 三、 行为习惯的温习 1、 上课的坐姿，一定要端正。 2、 读书时，一定要双手捧书。 3、永远保持教室和公共区域的卫生，利用一周的时间, 在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点！ 班主任开学第一周工作总结2016 俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，但是在 全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速 的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生的工作 学习显得乐观而充满生机。下面就上周情况做以下总结 1、 礼仪方面：首先，要特别表扬值日班级六(一)班， 开学第一周就按时到岗，每一位执勤学生都拿出了最佳的 精神面貌，使学校充满温馨，有些同学见到老师就很礼貌 的打招呼，特别值得表扬，也希望其他同学向此学习。 2、 学习方面：上周主要是进行常规教育，营建一个积 极健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好，学生能 延续很好的学习风气，低年级的学生在班主任的带领下， 努力改变自己的不良习惯，也进入了一个较稳定的阶段。 早自习，教室里传来的读书声使整个校园更有诗意！特别表 扬一⑴、一⑵、二(1)、二(2 )、二(3)、三(3)、四(1)、 四⑶、五⑴、五⑵、六⑴、六⑶班。 3、纪律方面：同学们都能认真完成眼保健操和课间操; 路队方面，大部分班级都能有序的排队出校门，特别要表 扬二(3 )、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(