论述类阅读方法分析.docxVIP

论述类阅读 考得怎样？ 好多人有这样的感受：“论述类文本阅读”碰运气的时候多， 得分率不高。也难怪大家纳闷，平时也进行了大量的针对性训练呀，也是有意 识地整体阅读与理解呀，也掌握了一定的分析与综合的方法呀，可是，等到考 试时，要选出“正确”的一项，似乎这项也对，那项也还说得过去；而要选出 “不正确”的呢，或者觉得各项多多少少都有点问题，或者觉得各项都没什么 问题。总之，很难选出一个答题项。 考些什么？ 选项难，那么，我们就来看看，论述类文本阅读到底考些什么？ 考查范围主要是指那些科学性、逻辑性、知识性较强的自然科学和社会科学类 文章，通常称之为科技文；也包括推理性较强的一些文学作品。着重考查学生 思维的逻辑性、理解的准确性和推断的严密性诸方面的能力的训练情况，包括 对词语（概念）、句子（原理）的理解，对有效信息的筛选整合，根据已知内 容进行推断和想象等。 怎么考的？ 一般来说，有3道小题。前面的题是对词语（概念）、句子（原 理）的理解；阅读区间多在相对靠前的某一段落，也有少量选项肢涉及相邻段 落。后面的题是对有效信息的筛选整合，以及根据已知内容进行推断和想象等; 阅读区间有时与前类似，主要还是涉及全篇的。 命题方式常是单选，4选1。 命题人在编写选项时，文字表述不可能与原文完全相同；有时也不可能完全集 中，也有前后勾连的情况，这就容易造成选项模糊。这里汇编了论述类文本阅 读中常见