全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训.docVIP

全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训.doc

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全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训 哈尔滨商业大学培训基地 会计专业班级培训总结 会计专业班长 刘建中 山东省菏泽财经学校 邮编274015 邮箱cnljz@ 由中国教育部和中国财政部共同主办的全国中等职业学校会计专业骨干教师培训于2007年7月7日至8月24日在哈尔滨商业大学举行。培训主要对会计学科建设、专业建设、教学改革、社会实践等方面进行深入的研究和交流。来自北京市、天津市、山东省、江苏省、河南省、河北省、黑龙江省、内蒙古自治区、吉林省共9个省市自治区、直辖市,28所中等职业学校的30位骨干教师参加培训和研讨。 哈尔滨商业大学各级领导安排周到细致,在培训报到期间,培训机构负责人刘兴革及其他老师亲自到机场、车站迎接,安排了条件很好的住宿,伙食上菜品种类多、花样不断翻新,尽最大努力满足不同地域、不同口味的学员需求,生活上刘兴革老师事事关心,安排专人负责学员的饮食起居,在上课和社会实践、社会调查过程中,安排车接车送,保证了培训学习的顺利进行。从整个培训过程看,无论是课程设置,还是师资选配,无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学校都投入了很大精力和努力,做了很好的安排,为取得最佳的学习效果提供了保障。 在教学理论和教学方法培训中,会计学院领导非常重视,安排了会计学院知名教授、专家学者做为主讲人,可以面对面直接和专家教授交流,领略了大家风范,互动效果良好。各位教授采取不同的教学方法和手段有针对性地开展教学,使教师个性、学员个性都能达到最充分的发展,实现教学相长;重点加强专业知识、专业技能的培训,教师语言标准、简练、文明并富有幽默感;教师板书整洁规范、条理清晰、布局富有美感;教师授课时注重信息反馈,能及时调整教学进度、内容,耐心讲解学员提出的问题。 特别是会计学院院长、硕士生导师唐现杰教授亲自承担了《专业教育》、《财务管理理论与方法》两个主题讲座,不顾天气炎热和身体不适,仍耐心讲解,精心板书,循循善诱、深入浅出,根据专业要求和培养目标设计教学方案;精心设计教学方法,使教学风趣有效;对知识点准确掌握,做到因材施教,因人施教;无论从形式还是从内容上,都让我们学到了很多知识,更感受到教育大家的风范和追求卓越的精神。还有张劲松、牟建国、毛元青、周航、张林、梁运吉等教授诙谐幽默的语言、深入浅出的讲解、博学机智的底蕴给我们留下了深刻的印象。使我们感受到无情不感人:无笑不诱人;用感情激发感情;用智慧点燃智慧;用灵魂塑造灵魂;用人格造就人格;用知识累积知识。 会计学院精心安排了徐晶、常计锋老师做为会计专业培训负责人,在管理工作中高效、细心、周到,表现出实干精神、奉献精神,工作作风踏实,任劳任怨,乐于奉献,主动热情,时刻为我们排忧解难,成为我们学员的知心人,使我们心情愉快、无后顾之忧,全身心地投入到学习、研讨工作中去。 会计学院坚持“人性化培训、参与式教学”的理念,提供高质量、高品位、多样化的综合研讨交流和培训教育服务,对培训内容进行了精心设计,采取讲授、讨论、专题讲座、基地实习、社会实践等形式,根据中等职业教育的特点和社会实践的要求,培训内容丰富多彩,既有政策法规案例和前沿性的理论知识,又有工作实践的基本规律和深入探索,为学员提供了大量的新信息、新知识、新经验、新启示,具有很强的现实性和必要性,真正使学员重新体会到了求知的乐趣。精心制作讲义和幻灯录像资料,尽可能为学员提供更多的信息,更多的知识;教授、专家共讲授如下课程: 会计学院院长、硕士生导师唐现杰教授主讲了《专业教育》,使我们了解会计学院专业设置、培养目标定位,介绍本学科目前四个研究方向的前沿问题,学生培养模式、教学方法等方面的经验与主要成果。 中国人民大学博士后徐鹿副教授主讲了《会计教育方法与职业道德修养教育》,学习国内外先进的职业教育理论与方法;学习我国会计职业纪律与职业道德等基本规范,重点探讨在教学过程中的具体运用。 赵秋玲教授主持操作的《ERP沙盘模拟对抗课程》,独特直观的教具在企业经营沙盘上,学员能够清晰直观地看到企业运营指标,通过移动“筹码”和其它道具来实现企业运营。学员能够从而深入了解企业经营运作的实际流程,加深对所学财务理论的感性认识。 毛元青教授主讲的《用友集团ERP财务软件实训课程》,该课程选用ERP财务管理软件作为授课的主要内容,主要介绍总账系统、报表系统、工资管理,固定资产,应收款管理、应付款管理等知识。 鲁啸军教授主持的《模拟公司综合实训课程》,主要运用计算机模拟技术,融入市场变数,结合角色扮演、情景模拟、教师点评,使受训学员在虚拟的市场竞争环境中,全真体会企业数年的经营管理过程。 张劲松教授主讲了《财务会计理论与方法》,研究会计理论及对会计实务的指导,主要目标是解释和预测会计实务,解释是为所观察的会计实务提供理论依据,预测是指会计理论对未来会计现象所作的

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