公开课必修一第5课古代希腊民主政治1学习资料.ppt

第 5 课 雅典城邦的民主政治;;;　　下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利;一、雅典民主制产生的条件 ;一、古代希腊的地理环境;二、雅典民主政治发展历程; 1、下列改革措施中，不是梭伦改革内容的是( ) A．让债务奴隶重获自由 B．为担任公职的公民发放津贴 C．组建陪审法庭 D．限制第四等级公民的部分政治权利; 2．希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是（ ??? ①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴” A．①② B．②③ C．③④ D．①④;随堂反馈;三、古代希腊民主政治的作用和影响;;实质？;“人民主权” “轮番而治” ;四、雅典民主政治的特点。 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。” 材料2? 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。” 材料3 ?妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部轮流执政。 材料4 ?除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。 ;《一个雅典公民的政治生活》;答案：雅典的民主政治生活有津贴 制度保证，去了就有钱赚， 这么好的事情，他肯定不会 放过。;;答案：女人、奴隶、儿童和外邦人 不是雅典公民，无权参加公 民大会。; ; 答案：陶片放逐法。它保证了民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具。; 公民大会结束后，阿迪有资格参与法庭审判员的抽签。有幸成为民众法庭的审判员。这次他审判的对象是苏格拉底。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，阿迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！”被激怒了的阿迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。;答案：阿迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员。但我们看到这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。;人物1 雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。”“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。” ????????????????????????????????????????????????????????????????????人物2 他对雅典选举体制和血缘团体作了较彻底的改革，亚里士多德说他的改革“比梭伦的改革要民主得多” 。恩格斯也认为他是雅典国家建立过程的完满结束。 ? 人物3 在他的领导之下，雅典民主政治达于极盛，因此，马克思说：希腊的内部极盛时期是他所统治的时代。 ;