大学生课余时间上网情况调查.docxVIP

思想政治理论课实践教学 调 查 报 告 调 研 题 目： 大学生课余时间上网情况调查 指 导 教 师： 孙金玲 课程承担单位： 社会科学部 学生所在院系： 土木工程与建筑学院 专业班级 ： 13级交通工程1班 2015年7月 内容摘要:网络在当今已经成为了高校大学生一个重要的信息交流渠道和娱乐手段。在大学期间没有接触过网络的大学生已经没有了。 点击网络，文明与污染也随着鼠标的移动而在各个窗口展现，有灿烂的阳光，也有黑暗的角落。对于网络，既不能视之如洪水猛兽，也不能认为它就是 潘多拉的盒子。大学生必须更好地树立正确的“三观”，正确运用网络扩大知识视野，树立正确的 网络道德观念，从而更好地服务社会造福人类。也使自己在当今竞争洪流中立于不败之地。 关键词: 大学生 上网 网络 调查 大学生课余时间上网情况调查 一、导言 1、调研的目的和意义: 众所周知，互联网络的诞生和进步注定提高人类社会的发展速度，注定促进人类社会的文明进程，注定不断给人们带来方便和快乐。然而任何事物都具有利弊双重属性，互联网亦不例外。 互联网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。作为具有较高 文化素质的大学生，则无疑是网络的代言人。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。正如有大学生言道：“仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。”这智慧的一代，自信的一代，成长的一代，将成为明天中国网络事业和教育事业的推进者，今天的几句建议，就有可能是明天网络发展和教学管理的方向。因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题. 2、调查时间和地点: 调查时间：2015年7月10日到7月30日 地点：新乡学院东区 3、调查方法：采用访谈法和问卷法相结合 4、小组情况介绍： 李星光：进行图表的制作与数据的统计 胡南凯、王飞：进行访谈调查 刘亮亮、王武魁：进行问卷的发放与回收 1 问题提出大学生如何运用网络，以及从网络中得到了什么，到底是利大于弊还是弊大于利，也就成了我们当前所关注的一个重要话题。各种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？学校的德育和思想政治教育工作者面对这一特殊的群体又该何去何从？特别是 校园网即将开通，学生在上网的时间越来越多，上网空间越来越自由的情况下，了解大学生的上网行为， 网络道德情况以及面对网络文化的种种反映，从而有目的性、有针对性地扶正怯邪、激浊扬清具有很重要的意义。在以往众多的调查发现了一些普遍的现象，而此次我们的调查主要根据 传播心理学相关原理研究大学生关于网络的最新问题，并提出相关建议和意见。2 研究方法2.1 工具本次调查采用了在宿舍实地发放调查问卷的方法完成，调查采用随机抽样调查与面访调查相结合， 定性研究与 定量研究相结合。所采用的调查问卷为封闭式问卷，共17道客观题1道主观题。调查内容主要为大学生上网的目的，内容，原因和对网络的一些观点和看法。数据处理和分析运用原始的统计方法逐个统计。2.2 被试此次活动的调查对象为 新乡学院（东校区）在校本科生，调查共发放调查问卷50份，回收 有效问卷48份，回收率为 96%，其中：男，女生分别占 62.5%（30人）和 37.5%（18人）；大一到大四学生分别占 25%， 50%， 12.5%， 12.5%；来自农村和城镇的学生分别占 37.5% 和62.5%；全为文科类学生。2.3 实验程序调查研究采用随机抽样的原则。具体操作是：先从 新乡学院（东校区）土木工程系、物理系、机电系三个系部中按系部规模分配样本数额；再按一定的年级比例和性别比例分配样本数额。调查研究的对象与2005年“五、一”期间抽取了湖南理工学院50名学生。其中两份样本因未能完全答题而无效。三、结论3.1上网的频率次数本次调查，大一受调者为25%，大二为50%，大三大四各12.5%。通过面访还发现，年级越底，开始接触网络的时间越早，且比例越高。就上网频率来看，经常接触网络的学生占 69.9%，很少接触网络的占 100%，从未接触的为 0。其中经常接触网络的