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- 2020-02-21 发布于江苏
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暑期幼小衔接识字教学计划
执教者:小莉老师
2016.05.12
一、教学目标:
、通过影像和教学让幼儿认识、掌握教材里的生字。
、在教学中培养幼儿的观察力和语言表达能力,从字形和发声中了解一个字是如何形成的。
、每日所学内容能给家长反馈,在第二天能给老师反馈。
4 、本套教材的生字内容为 1500 个,在暑期的 40 天内,首先学习并完全认识第一册 612
个生字,加强训练,尽量发掘幼儿潜力,学得更多。
识字教案
【教学内容】
1 、 40 天内完全掌握本套教材第一册生字并能准确发音,共
612 个。
、每天抽取部分生字,在练字课堂中进行练习。
【教学目标】 1 .让学生看彩图能熟练地认识这些字。
2 .让学生体会认字非常的轻松有趣,获得学习兴趣及成就感。
3 .做好站、坐、举手、做动作的规矩,培养学生良好行为习惯。
4 .指导幼儿如何成为一名真正的小学生,让学生整体素质得到提高。【教学难点】容易混乱的生字讲解要精确,避免出现干扰性的字。
【教具准备】教学用书和幼儿用书, PPT,练字课堂需练习的生字积累,积分卡。
教学过程:
一、养成学习习惯
、表扬做规矩
教师师范,让幼儿知道进入小学后在课堂上如何表现的几个大点:
①、表扬眼睛看着老师,小背挺直,小手放好的小朋友,表现好的给予星星。
②、回答问题时需要举手,做到不交头接耳,不与他人交谈。
二、介绍教材
、介绍本次课堂使用
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