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关于心理咨询师论文现场答辩的几点建议 　　各位华夏二级心理咨询师学员：大家好!　　再过10多天就要进行论文答辩了，我想大家此刻心情也是比较复杂的，既希望抓紧时间答辩，但对答辩又有一些紧张。在最后的10天左右的时间，我们要做的就是两件事情，第一是积极准备。第二是学会放松。首先我们来谈谈准备的问题，从前八次的论文答辩进行分析，我有以下建议，供学员们参考：　　第一、整理和熟练背诵论文的摘要。按照答辩的时间要求，进入答辩房间后，首先是进行5分钟左右的自我陈述，在陈述中要介绍个人姓名，两篇论文的题目和摘要，时间有限，所以要求要特别熟练，吐字清楚，语速正常，要做到在5分钟左右的时间里让专家能够听清楚，《个人成长报告中》陈诉中重点讲明影响个人个性养成的重要人或事件（点到为止），突出现在的个人心理是健康的，通过学习自己的一些收获，将来的用途，怎么说大家各有千秋，但最终的目的就是通过对个人成长报告的陈诉让评审专家感觉自己心理是健康的，有爱心、善于和别人沟通、擅于倾听、有责任感、有亲和力，具有做心理咨询师的潜质，学习心理咨询师的动机是良好的，确实学到了一些心理咨询的基本理论，方法技巧，拿到证书后不会直接在社会上马上从业，具有终身学习的想法。《案例分析报告》的陈诉重点包括报告的标题，症状、诊断依据、治疗的方法和疗程、效果和评估方法。这一部分不要任意发挥，语言力求专业准确。我认为这5分钟的时间，个人陈诉部分可以花3-4分钟，案例报告花2-3分钟。个人成长报告部分重在以情感人，案例分析报告重在以理服人。一个“情”字，一个“理”字，大家好好体会，好好准备。　　第二、答辩中，每个评审专家职业不同、年龄不同，问题也不同。比如医学背景的专家，比较严谨，重数据、重分析，重记录，有医学工作的习惯思维，所以他们一般会对案例报告提出较多的问题，比如这个案例是你自己做的吗？你进行诊断的依据是什么？如何进行症状鉴别的？你为什么要用这种心理咨询方法？请说说某个咨询方法的操作要点。你解释一下心理测量的数据？你的咨询记录报告的内容包括哪些？你觉的你咨询收到效果的原因是什么？如果现在你重新做这个个案，你还有哪些地方需要调整？可能还会有其他一些问题，但是无论什么问题，在回答的时候一定要用专业的术语，会就多说，完全不会的就直接对老师说这个问题了解的还不够深入，以后我对这个问题好好研究，多向各位专家老师请教，千万不要在专业问题上和评审专家争辩。我们的原则是会则谈之，不会避之，多用术语，力求准确，理智自然，不卑不亢。如果是教师背景的专家，往往感性些，重素质，重责任。他们一般会对个人的基本素质、反应能力、语言表达、学习动机、心理健康程度比较关注。他们可能会问到你做心理咨询师的特长和优势是什么？你认为心理咨询和现在学校的德育教育有什么区别？学校开展心理工作的基本内容和形式有哪些？面对心理垃圾，你如何处理个人的心理问题？等等关于个性、潜力、沟通能力、观察能力的问题，主要是考察你是否有心理咨询师的潜力和基本素质。我们的原则是大事化小、阳光心态、以情感人、回答时语言表达要按照心理咨询师的基本素质来对号入座。　　第三、绝对不能出现以下场景。答辩中情绪特别激动，哭了。答辩中就某个问题和老师争辩。声音太小，老师根本听不清楚。情绪紧张，说话断断续续。不用心理咨询的术语，都是大白话。手里拿着论文或纸条回答问题。　　第四、必须要有的。进门后首先要问各位专家好，答辩完说谢谢老师指导，始终保持微笑，精神饱满。如果是补考的同学，可以直接对老师说，我是补考的，经过半年的学习提高，今天请各位专家对我的学习再进行指导。稍微利用一下他们的同情心。　　一些体会，未必完全，供大家参考，衷心祝福我们徐州华夏心理学员过关顺利！　　　　二级咨询师论文答辩考官提出的问题　　咨询师面试常常考官的问题：　　老师提问：　　1 在案例中，求助者存在哪些不合理信念？　　2 请解释一下什么是合理信念？　　3你是怎么区分领悟和修通阶段的？　　4你是怎么给求助者巩固、再教育的？　　5 如果你认为其存在不合理信念，而对方坚持是合理信念时，你怎么办？　　6 今天的答辩经过我们三位老师给你的印象是怎样的？　　7 你原来是在医院从事的临床工作，为什么要换工作，现在的工作中你是怎么开展咨询的，有固定的咨询室吗？　　　　其他考生的问题：　　1你是怎么区分普通焦虑与神经症性焦虑的？　　2 解释恐惧？　　3 请您给我现在作一下放松训练　　4 你认为我们两位老师谁会对你更宽容一些？　　5 你认为你一生中那些事对你影响最大？回答的基调要积极向上，不能太消沉。　　6 你具备那些特质适合做一名合格的心理咨询师？体现责任感，自我平衡能力，乐观，有自知之明。善于容纳他人，是一个有利于社会和他人的人，最好是体现医学或教育学，心理