返回 解析 返回 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 现实状态:①食物、空间有限;②不断变化的自然条件;③有种内斗争和种间竞争 理想状态:①食物和空间条件充裕;②气候适宜;③没有敌害;④无迁入、迁出 前提 条件 增长 模型 “S”型曲线 “J”型曲线 项目 项目 “J”型曲线 “S”型曲线 增长率和增长速率 K值有无 无K值 有K值 联系 两种增长曲线的差异主要是环境阻力大小不同,因而对种群数量增长的影响不同(图示如右) 解析 返回 解析 返回 图中t1时间对应的种群数量为K/2,t2时间对应的种群数量为K值 ①K值不是一成不变的:K值会随着环境的改变而发生变化,当环境遭到破坏时,K值会下降;当环境条件状况改善时,K值会上升 ②在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候,会通过负反馈调节使种群数量回到K值 ③K值并不是种群数量的最大值:K值是环境容纳量,即在保证环境不被破坏前提下所能容纳的最大值;种群所达到的最大值会超过K值,但这个值存在的时间很短,因为环境已遭到破坏 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 实验探究类—能力考点·活学活用 考点 三 解析 返回 第三单元
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