公开课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(正式)知识讲稿.ppt

1.学会诵读，在吟咏之中加深理解，熟读成诵。? 2.从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。? 3.了解诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。 ;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ——李白 课件制作 毛红星 ;标题解说; 听读课文，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。;;1、杨花落尽子规啼;2、闻道龙标过五溪。;3、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ;我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 ;探究4：主题;同学们,你还记得哪些关于 明月的诗？;次北固山下; 王湾,唐代诗人。生卒年不详,字号不详,洛阳人。《全唐诗》存诗十首。其中最出名的是《次北固山下》，为后人所铭记，可谓“人以诗传”。;; “ 次”，停泊。“次北固山下”，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久而不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。 这首诗就是写乡愁的。;客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 请同学们用“/”线划节奏读读看 ;客路/青山/外，行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 海日/生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处/达？归雁/洛阳/边。 同学们听读后，根据节奏自读1-2遍。 ;客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 从形式上看这是一首什么诗？ 哪几句押韵，韵脚是什么？ ;次北固山下 王湾; 弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。;2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？ 从哪句诗可以看出？ ;名句分析 ;乡书/何处达？归雁/洛阳边。;诗歌主题归纳;一、课堂作业：即时回答 1、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪的句子是：——————，——————。《次北固山下》 2、诗歌中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是：————————，————————。《次北固山下》 3、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，这两句诗是 ——————，——————。《次北固山下》 4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中渲染了悲凉忧伤气氛的诗句是——————，————————。 5、那几句诗表达了诗人博大的胸怀和远大的政治抱负——————，————。———————，——————— 。《观沧海》 二、课外作业： 6、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？ 7、背诵并默写已学的这三首诗。