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- 2019-09-03 发布于江苏
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用心播种 静等花开
在本周六春暖花开的日子里, 我有幸参加了儿子幼儿园大班级部家长会暨幼小衔接会议。这次会议别有意义,会毕,感想颇多。
未雨绸缪,打有准备之战。
如果不是这次家长会, 我还感觉儿子离上小学的日子还远, 会毕,屈指一算,时间很短。感谢幼儿园、感谢高新区实验小学有心的计划,给我们家长做了很好的提示。
幼儿园和小学毕竟是两个截然不同的学习环境, 孩子们究竟会不会适应未来的生活,是我们家长们行动的时刻了。从心理疏导、习惯培养、知识与物质储备,都应该着手努力了,为的是让孩子能很好地过度好幼小衔接这一段日子。 王校长以过来人身份向我们讲述了儿子在幼儿园、小学的种种心得,让我受益匪浅。从现在开始,也和家人一起制定种种计划,陪伴儿子,和他一起成长,希望顺利完成过渡。
播种习惯,培育美好未来 。
萨克雷说 : “播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
幼儿园可以说还是处于保育阶段, 而到了小学就是真正的独立生活了。王校说,幼小衔接中,知识储备、学习习惯与学习能力养成以及心理准备都很重要, 但最重要的应该是要让孩子们养成良好的学习习惯和学习能力,只有这样,孩子们才会小学阶段游刃有余, 这一点,我是非常认可的。授之以渔不如授之以渔,授之以渔不如受之以欲。
只要在家长和学校之间达成共识, 家校共育,相信点燃了孩子们求知
的星星之火,一定会助推
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