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常州心理咨询网
TEL:(0519FAX: (0519李子勋亲子关系与家庭治疗课程大纲
上课方式:讲解 个案讨论 技术训练 互动 塑形 团队游戏 心理剧 分享
时 间
主 要 内 容
第一天:12月21日
李子勋亲子讲座
一.家庭结构的基本类型
不同的亲子模式
关系类型中潜藏的亲子危机
经典的亲子冲突
家庭代纪传承的压力
二.家庭的交流与儿童问题
与孩子沟通的要点
西蒙交流四格图:
阐述:儿童情绪问题
儿童行为问题
儿童神经症
儿童躁郁症与分裂倾向
三,家庭治疗的原理与技术
四.如何处理关系问题
?????? 1.原则:关系大于教育,关系先于教育
?????? 良好的关系是教育的前提
?????? 2,技术:
?????? 技术一
父母内心逻辑:共同成长,无知的态度,保持自我觉察,积极假定
?????? 技术二
如何改善亲子关系:保持好奇与兴趣,积极认同,改译行为意义
第二天:12月22日
李子勋亲子讲座
?
四,儿童的心理发展
婴儿期
幼年期
少年期
青春期
五,儿童的情绪的发展
儿童情绪的发展
情绪能力:识别、接纳、发泄与潜抑、情绪方式、情绪管理
如何从情绪能量看到儿童未来创造力
六种常见的情绪问题:
如何培养孩子的情绪智商
六,如何处理相应问题
原则:
技术:
?
七,儿童的智力发展
后现代的儿童智力类型
直觉与理性的变化
儿童都具有天才的素质
有效的原则
多样化发展
八,学习与规则建立
建立规则的原则与方法
当今教育模式的疑问
未来导向的学习方式
未来的人际模式
未来社会类型与新的适应
九,如何处理相应问题
原则:
技术:
第三天:12月23日
?
?
七,六种经典孩子问题的家庭
人格问题:
学习障碍:
躁郁症与分裂人格:
多动与抽动:
亲子关系障碍
厌食与进食障碍
八,亲子冲突类型与处理技术
对冲性
循环性
互补性
补偿性
转移性
九,如何处理相应问题
原则:
技术:
十,对文化的思考
儿童性格是文化内化的结果
心理分裂是当今文化特征
童话情结与漫画情结
主流文化的核心观念中的隐喻
后现代文化特征与孩子面临的选择
十一,如何帮助孩子在竞争中获胜
抓住四个关键期
八个应该让孩子经历的事情
与孩子分享六个人生的核心观念
什么是对孩子有益父母行为
不要好心办坏事
十二,
如何处理相应问题
原则:
技术:
注意事项: 1、报到时请交2寸照片两张。
2.请在报名截止日期前将报名回执表与报名确认费汇款凭证传真至我处。本公司在收到后于开班前两个星期发报到通知,详告具体报到地点、乘车路线及有关事宜。
3、食宿自理(如需要住宿,可协助安排,请提前告知,到时另行通知)4、报名方式 :
电话报名、或登陆:常州心理咨询网:
电子邮件:jinsebailing@126.com
银行汇款 :帐????号:1105020101007500243 (工商银行) 户????名:金建红
帐????号:1260019980110018281 (建设银行) 户????名:金建红
李子勋亲子关系与家庭治疗培训回执表:
姓 名
性别
职称
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邮编
单 位
是否需
要住宿
是
联系电话
手机
否
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