补偿教育工作实施方案.docxVIP

xxxx补偿教育工作实施方案 根据《 xxxx 教育局关于做好 2018 年秋季学期残疾学生、 难以劝返学生实施补偿教育工作的通知》 ，根据我校实际， 为做好 xxxx 年秋季学期义务教育残疾学生、 难以劝返学生实 施补偿教育工作，现制定 xxxx 补偿教育工作实施方案。 一、补偿教育工作领导组 组 长：（ xxxx 校长） 副组长：（ xxxx 副校长） xxxx 副校长） xxxx 副校长） 员： xxx xxxx 领导组下设办公室于 xxxx 综合办，由 xxx 负责具体的数 据比对工作和数据核查工作。具体送教工作由各校教师具体 实施。 二、实施对象 辖区内的残疾学生、难以劝返的辍学学生。三、实施的方式及时间安排 （一）数据的核查和比对 各校根据教育局返还的残疾学生数据和辍学学生数据， 再次入户核对本校辖区内的残疾学生和辍学学生，各校要与 村委会和中心校对接，进一步摸清整各村的辍学学生、和残 疾学生，确保统计做到“不错一户、不漏一人” ，进一步整 理出本村的控辍保学 “一人一案” 台账，详细填写《 xxxx2018 年秋义务教育阶段失学辍学学生 “一人一案” 信息台账》（附 件 1）中辍学学生安置补偿教育的情况，根据（附件 1）中 安置补偿教育的情况填写《 xxxx 辍学学生送教上门情况登记 表》（附件 2）和《 xxxx 辍学学生远程教育情况登记表》 （附 3）中工作安排情况。 （二）送教上门。 对残疾在家和辍学去向在学校服务区域以内的学生，保 留学生学籍，实施送教上门服务。做到“七有” ，即“有书 包，有教科书， 有教师，有课程计划， 有作业批改， 有考试， 有台帐”。制定科学的送教上门计划，发放义务教育免费教 科书，做好送教上门授课、作业布置及批改、学业水平测试 试卷等痕迹资料的收集和保存，让学生通过教师送教上门的 方式学习，经考试达到相应水平，发给毕业证即完成义务教 育。 时间安排：每周 1 次。 （三）远程教育。对辍学去向在学校服务区域外无固定 居住地点的学生，要保留学生学籍，实施远程教育。安排专 任教师负责远程教育，建立并完善远程教育微信公众号、 qq 群、微信群及飞信等多种远程教育措施， 定期推送教学计划、 教学内容（图片、文字、音频、视频） 、作业布置、试卷检 测等资料，要求学生自己利用时间按教学进度参加学习，让学生通过远程教育的学习方式完成义务教育，在外的适龄学生实施远程教育要做到“六有” ，即：有教科书、有教师、有小微课件、有作业布置批改、有测试、有工作台账。 时间安排：根据辍学学生空闲时间进行安排，确保每周 次。 四、有关要求 （一）各校要建立残疾学生和辍学学生的台账。今后工 作中要根据学生的劝返和新增辍学情况及时更新台账内容，确保数据口径一致，切实根据学生情况采取相应的补偿教育的措施，每个学校要专门制定补偿教育的工作方案，分工明确，责任到人。 （二）加强义务教育辍学学生劝返工作。根据“一人一案”台账中学生去向，在乡镇人民政府的领导下，按照“应返尽返”的要求，切实做好辍学学生劝返工作，实在难以劝返的才安排进行补偿教育。 （三）各校对辍学的适龄儿童、少年，尤其是建档立卡贫困户学生必须确保补偿教育全覆盖。在实施补偿教育过程中，要不断总结经验，创新工作思路和方法，不断提高教育质量，达到良好的教育教学效果，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。 xxxx 2018 年 11 月