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2.5 有理数的乘法与除法(第3课时)
主要内容:理解有理数除法的意义,能正确掌握和理解有理数除法的两个法则,会正确地进行有理数的除法运算.
教学过程:
1. 预习导航:初一(1)班气象科技小组在今年2月份测得第一周7天中每天上午8时的气温,记录数据如下:
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
-30C
-30C
-20C
-30C
0
-20C
-10C
这周每天上午8时的平均气温可列式为:
其结果是多少呢?
方法1:利用除法是乘法的逆运算可得
方法2:利用除以一个数等于乘以这个数的倒数可得
2.新课导航:
由上述分析过程可知(-14)÷7=(-14)×
又如(1)(-10)÷2= ,(2)24÷(-8)= ,(3)(-12)÷(-4)=
由此可得有理数除法法则:
因为有理数的除法可以转化为乘法,因此有理数的除法还有如下法则:
3.例题分析:
例1.计算:
(1)36÷(-9) (2)(-48)÷(-6)
(3)(-32)÷4×(-8) (4)17×(-6)÷(-5)
例2.计算:
(1) (2)
(3) (4)
例3.化简:
(1) (2) (3)
小结:
巩固练习:
书P42 练一练 1,2,3
计算:
(1)84÷(-6) (2)(-3)÷(-9) (3)13÷
(4)0÷(-5)×100 (5)1÷( (6) (-84)×
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