高中生物《生物变异在育种中的应用》精品课件.pptVIP

生物变异在育种中的应用 生物学科“对话—互动”教学模式推广展示课 曲鸽鸽 名称 原理 基本过程 优点 缺点 应用 杂交 育种 基因重组 杂交→自交→选种→自交 将不同个体的优良性状，集于一个个体上 时间长，需及时发现优良品种 杂交水稻 中国荷斯坦牛 诱变 育种 基因突变 辐射诱变，激光诱变，空间技术育种，筛选留种 提高突变频率，加速育种过程，大幅度改良某些品种 有利变异少，需大量处理实验材料 太空椒、高产青霉素菌株 单倍 体 育种 染色体变异 花药的离体培养，再加倍 明显缩短育种年限 技术复杂且须与杂交育种配合 烟草、小麦、 多倍 体 育种 染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 器官巨大，提高产量和营养成分 发育延迟， 结实率低 八倍体小黑麦 三倍体无籽西瓜 名称 原理 基本过程 优点 缺点 应用 基因工程育种 基因重组 转基因技术，杂交获纯种 定向改造生物性状，克服生物远缘杂交不亲和的局限性 技术含量高 转基因植物、动物 植物细胞工程育种 细胞膜流动性 植物细胞融合技术，植物的组织培养技术 继承双亲性状，克服生物远缘杂交不亲和的局限性 技术含量高，操作困难，实际成功率低 白菜-甘蓝等 去年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡.如果我们每个小组都是育种专家组成的科研小组，现在有不抗旱的西瓜品种（hh)，如何获取能稳定遗传的抗旱西瓜品种？(假设抗旱基因为H) 新课题一 通过上面的实验，我们得到抗旱西瓜品种，但在实际种植过程中发现此品种易患蔓枯病。另外，我们已经培育出抗蔓枯病不抗旱的西瓜品种（ddhh）（两对基因独立遗传）,如何利用已有的两个品种,培育一个既抗蔓枯又抗旱（ddHH）稳定遗传的西瓜新品种？ 新课题二 有权威科研单位发布预警，近几年将出现大规模虫害。面对此问题，如何让我们已培育出西瓜“双抗”品种，具有抗虫性状？（资料:已知我们已培育的品种没有抗虫基因r及等位基因，但某微生物中有抗虫基因r） 新课题三 【反思与整合】 根据不同育种需求选择不同的育种方法 1.将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用 ，亦可利用 。 2.要求快速育种，则运用 。 3.要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用 和 相结合的方法。 4.要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用 。 典型例题：在自然界谷物中，水稻、玉米等都具有糯性，而小麦没有糯性，品质主要由蛋白质含量和筋力来决定。由于缺少糯性性状，目前小麦面粉做成的面包、包子等食品保存时间长后容易发硬、开裂。江苏里下河农科所培育的糯小麦则解决了这个难题。主要是通过江苏白小麦与日本关东107、美国IKE等种间杂交后获得糯性基因，再用其后代与扬麦158品种进行多次回交，将糯性品质固定在扬麦158品种上。 1.上述材料中，江苏里下河农科所培育的糯小麦的过程中运用的遗传学原理是 。 2.育种方法可以用右图解表示。假如要想在短时间内获得糯小麦的育种方法是 (用图中字母表示) ，此方法从理论上获得yyRR的几率是 。 3.要获得较纯的yyRR，b过程需要进行 。 4.如果要想提高突变率，你认为最好用哪种育种 方法 。 基因重组 a 1/4 连续自交 诱变育种 5.如果发现YyRr个体糯性表现尤为突出，则如何培育YyRr种子？ YYrr × yyRR →YyRr 杂交留种 ↓自交 ↓自交 YYrr （留种） yyRR （留种） 1.如何利用两个单杂合子（Yyrr、yyRr）亲本通过杂交育种培养杂合子YyRr品种？ 知者加速 2. 前面我的实验材料都是植物，那么上述的几种方法都可以应用在动物育种的领域吗？与植物育种相比，动物育种有何不同呢？ 杂交后选育，然后进行无性繁殖 AABB aabb aaBB 棕色（A）对白色(a) 显性 直毛（B）对卷毛(b) 显性 棕色直毛 白色卷毛 AABB aabb 棕色直毛 AaBb 棕色直毛 AaBb 棕色直毛 棕色卷毛 白色直毛 白色卷毛 aaBB aaBb aabb aabb 白色 直毛 白色短毛 白色