人教版2018-2019学年度八年级下学期期末模拟考试语文试卷(含答案).docVIP

人教版2018-2019学年度八年级下学期期末模拟考试语文试卷(含答案).doc

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人教版2018-2019学年度八年级下学期期末模拟考试语文试卷(2019.6) 一.积累(13分) 1. 文声传情。小嘉和小宁正在参加校朗读节,他们撰写了下面的朗读文稿,并进行朗读训练。根据要求完成后面各题。(4分) ◆异乡人这三个字,听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。一个怯生生的船家女,偶尔在江上听到乡音,就不觉喜上眉梢,顾不得娇羞,和隔船的陌生男子搭讪:“君家居何处?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”辽阔的空间,幽▲(miǎo)的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。 ◆民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨,▲(经受过艰辛困苦),寄籍外洋,生儿育女,却世代翘(A.qiào B.qiáo)首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。 (1)书写时,有一个字词小宁用拼音代替,请你帮他补写。(1分) (2)进行朗读训练时,小嘉和小宁对于“翘”这个字的读音产生了分歧,请你帮他们选出正确的一项。(1分) (3)小嘉认为第二段括号内的短句可以用一个成语概括,请你写出合适的成语。(1分) (4)小嘉和小宁通过查阅资料得知古人常在家屋旁栽种桑树和梓树,由此推测出文段中桑梓代指的是 ▲ (1分) 2.文化生根。中国文化崇尚“和”,根据小林和小文搜集的相关材料,完成相关任务。(9分) 任务一:【文诗积累】根据语境,写出正确的古诗文名句。(6分) 中国文化崇尚“和”, “和”的理念源远流长。《诗经》①“ ▲ ”② “ ▲ ”想象鼓瑟齐鸣的幸福生活场景,表达对和美生活的向往;《桃花源记》中描述“黄发垂髫,并怡然自乐”的和谐社会场景,与《大道之行》中③ “ ▲ ” ④“ ▲ ”一脉相承;《茅屋为秋风所破歌》中杜甫则希望人们生活和平安定,发出了⑤“ ▲ , ▲ ”的呼声。 任务二:【文据选择】下面是“以和为贵”演讲稿提纲,把下列三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。(填序号) A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。——《礼记·礼运》 B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。 ——徐祯稷《耻言》 C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人, 功不独居,过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》 二.阅读(47分) (一)名著阅读(6分) 3.【人物讨论】阅读完名著和观看话剧后,小文、小林和小涵三人对“冬妮亚”这一人物形象展开讨论。根据语境,完成名著阅读任务。(①②③必做,④⑤题选一题做) 王爰飞执笔创作,杨申执导,成都艺术剧院话剧团等三家单位的演员共同表演的《保尔·冬妮亚》,自2013年首演以来已在全国演出近百场。 《保尔·冬妮亚》采用“剧中剧”形式,主要讲述了一群坚持话剧理想的年轻演员,在排演《钢铁是怎样炼成的》小说主人公保尔和冬妮亚的爱情故事时遭遇的痛苦和磨难。戏里戏外用当代人的视角重新诠释了这部经典红色小说中主人公的情感世界。该话剧引发了小文、小林和小涵三人对“冬妮亚”这一人物形象的讨论。 小文:冬妮亚是我非常喜欢的一个人物形象。小说前八章中,作者 ① (人名)把她塑造得多么美好啊! (1分) 小林:可不是嘛!她既有姣好的容貌,“浓密的栗色的头发”“梳成一条大的辫子”;“一双美丽、可爱的大眼睛”;她的穿着也得体漂亮。 小涵:冬妮亚不仅外形美丽漂亮,而且修养也挺好的。比如,当她突然看到以前衣着破旧,头发零乱的保尔,为了她,特意“穿着一身新衣服,皮鞋也擦得亮亮的”,并且“理了发”时,为了不让他难堪,就装出一副完全没有注意他的变化的样子。 小林:冬妮亚也有鲜明的正义感。在她心中,穷人富人没有贵贱之分,她既交 ② (人名)这种富家孩子朋友,也交保尔这种锅炉工朋友,并热情地想把他们也融合成为朋友。她对保尔痛击苏哈里科大声叫好,因为此人代表的是邪恶。而当保尔为救 ③ (人名)而陷入危机时,冬妮亚总是不顾自己地去帮助他。 (2分) 小文:冬妮亚也有崇高的爱情观。冬妮亚和保尔的家庭和个人的社会地位、贫富条件有很大的差距,在世俗的眼光看来,冬妮亚不会爱上保尔,但冬妮亚却用真诚的爱情,消除了保尔的戒备心理。 小涵:遗憾的是,最后冬妮亚成了保尔眼中庸俗的个人主义者。 小文:其实,说冬妮亚是“个人主义者”,那是特定历史背景之下的定论;如果以当代人的视角重新审视,看法不一定完全相同。小涵,小林,你们俩觉得冬妮亚是庸俗的个人主义者吗? 小涵:我认为冬妮亚是个人主义者,因为④(结合整本书阅读回答)。(3分) 小林:我认为不能说

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