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2010年12月27日,中共中央政治局常委李长春在参观展览时强调,要深入总结过去5年工程建设的成功做法和有益经验,科学谋划未来5年工程发展的目标任务和具体措施,推动工程建设不断取得新进展,为满足人民日益增长的精神文化需求作出更大贡献。 1.文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。李长春要求深入总结过去5年工程建设的成功做法和有益经验,科学谋划未来5年工程发展的目标任务和具体措施,推动工程建设不断取得新进展,就体现了这一点。 理论思考 2.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。文化部、财政部主办全国文化信息资源共享工程“十一五”成果展,李长春等通过参观了解到全国文化信息资源共享工程“十一五”成果,体现了这一点。 3.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。通过文字、图片、多媒体展示、资源服务演示等多种形式,全面介绍全国文化信息资源共享工程的发展历程,展示“十一五”时期工程在服务网络建设、资源建设、基层服务等方面取得的成果,体现了这一点。 4.文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。李长春要求推动工程建设不断取得新进展,为满足人民日益增长的精神文化需求作出更大贡献,体现了这一点。 1.全国文化信息资源共享工程是文化部、财政部共同组织实施的国家重大建设工程。该工程利用现代信息技术,将中华优秀文化信息资源进行数字化加工和整合,并通过互联网、卫星、电视、手机等新型传播媒体,依托各级图书馆、文化站等公共文化设施,在全国范围内实现共建共享。这主要表明( ) 创新体验 A.文化现象无处不在,无时不在 B.人们的精神产品离不开物质载体 C.文化是人们社会实践的产物 D.文化具有非常丰富的形式 解析:选B。“将中华优秀文化信息资源……实现共建共享”,说明精神产品通过物质载体来体现,B符合题意,应入选。A、C、D三项干肢不符,应排除。 2.目前,文化共享工程的数字资源建设总量已达到105.28TB,内容包括电影、电视剧、地方戏、曲艺、相声、小品、杂技、综艺节目、农业专题片、农民工培训、文化专题片、少儿动漫、讲座、少数民族语言等各类数字化视频资源。从文化共享工程数字资源的内容看( ) A.不同区域文化生活无不呈现出各自的特色 B.人们的精神活动离不开物质活动 C.文化具有非常丰富的形式 D.丰富多彩的文化产品完全满足了人民精神文化需求 解析:选C。从文化共享工程数字资源的内容看,具有丰富的表现形式,C符合题意,应入选。A、B干肢不符,D与客观现实不符,均应舍去。 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第一课 文化与社会 ?第一框 体味文化 目标定位 一、课标要求 1.观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求。 2.知道文化是人类社会特有的现象。 二、重点知识 1.文化的特点。 2.文化的社会作用。 合作探究学习 社会热点链接 速效提升演练 第一框 体味文化 自主预习学案 自主预习学案 一、文化“万花筒” 1.文化现象__________、______________。 2.不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的____________________。 无时不在 无处不在 文化环境 思考 1.请读图思考:东西方文化各有差异,你有什么感受? 【提示】 不同区域人们都有自己的文化生活,且这些文化生活无不呈现出各自特有的色彩。 二、文化是什么 1.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部 __________及其______。包括具有____________性质的部分和具有_______________的部分。 2.文化是人类社会______的现象。文化是由_____所创造、为____所特有的。文化是人们的产物__________。 精神活动 产品 意识形态 非意识形态 特有 人 人 社会实践 3.文化又是人们的一种素养。个人所具有的文化素养是通过对_____________的体验,特别是通过参与_____________、接受__________________而逐步培养出来的。人们在________________中创造和发展文化,也在_____________中获得和享用文化。 社会生活 文化活动 知识文化教育 社会实践 社会生活 4.文化现象实质上是___________。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开___________。人们的文化素养正是通过这些________________和_________________表现出来的。 精神现象 物质载体 物质活动 物质载体 思考 2.人们所具有的文化素养是与生俱来的吗?为什么? 【提示】 (1)每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不
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