安徽省中考物理一轮复习模块一声学专题声现象讲义.pptVIP

第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 中考纲要 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 名师考点精讲 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 实验突破 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 中考真题再现 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 第一部分 中考纲要 -*- 名师考点精讲 实验突破 模块一　声　学? 中考真题再现 * 模块一　声　学? 专题　声现象 考点一　声音的产生与传播 ? 近8年我省中考在2013年第11题考查了“声音的传播需要介质”,2010年第1题考查了“声音的产生”。 1.声音的产生 声音是由物体的　振动　产生的,正在振动的物体叫　声源　。一切发声体都在振动,振动停止,发声停止。? 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 2.声音的传播 (1)传播形式:声音以波的形式传播着,我们把它叫做声波。 (2)传播条件:声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做　介质　;传声的介质既可以是气体、固体,也可以是液体;　真空　不能传声。? (3)声速:声音传播的快慢用声速描述,它的大小等于声音在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。15 ℃时空气中的声速是340 m/s。 (4)回声:声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射,即回声。当回声和原声的时间间隔大于0.1 s时,人耳能区分原声与回声。 考点一 考点二 考点三 考点四 1.声音的实质 声波是机械波,传播需要介质,介质传播的是声源的振动形式,声音在传播信息的同时伴随着能量的传递。 2.健康人耳听到声音需满足三个条件 (1)振动的声源;(2)传播声音的介质;(3)能引起人耳鼓膜振动的声波。 考点一 考点二 考点三 考点四 典例1　(2017·山东枣庄)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是 (　　) 【解析】蝙蝠发现昆虫、倒车雷达发现障碍物均利用了声音的反射;听不见真空罩中的闹钟发出的声音说明声音的传播需要介质;超声波清洗机清洗物品利用了声音能够传递能量。 【答案】 C 考点一 考点二 考点三 考点四 【类型突破】　常考发声体的判断 1.声音是由物体的振动产生的。秋天风吹树叶哗哗响,是　树叶　在振动发声;下雨时的雷声,是　空气　在振动发声。? 考点一 考点二 考点三 考点四 考点二　声音的特性 高频考点,考试说明中要求知道乐音的三要素,知道音调与频率、响度与振幅的关系。预测2018年中考试题会结合生活实例或实验考查声音的音调、响度与音色的区分。 1.音调 (1)定义:声音的　高低　称为音调。? (2)频率:物理学中用每秒振动的次数——频率来描述物体振动的快慢,单位是　赫兹(Hz)　,人耳的听觉范围是　20 Hz~20000 Hz　;高于20000 Hz的声叫超声波,低于20 Hz的声叫次声波。? (3)音调与频率的关系:频率越高,音调越　高　。? 考点一 考点二 考点三 考点四 2.响度 (1)定义:物理学中,声音的　强弱　叫做响度。? (2)影响响度大小的因素:①振幅:物体振动的　幅度　;②人耳距发声体的远近。? (3)响度的单位是分贝,符号是dB。人耳能听到的最弱声音的强度定为0 dB,人的正常对话声音约为50 dB。 3.音色 (1)定义:是指声音的品质。 (2)影响因素:与发声体的材料、结构以及发声方式等因素有关,不同物体发声的音色一般不同。 考点一 考点二 考点三 考点四 如何从波形图比较音调、音色、响度 比较音调看波形图的频率(横向),相同时间内波的个数越多,即波越密的音调越高,如下图甲比乙的频率高;比较响度看振幅(竖向),如下图甲比丙的振幅大;区分音色时可把波形图放大,不同音色的声波放大后波形上小的细纹走向都是不一样的,如下图甲和丁。 考点一 考点二 考点三 考点四 典例2　(2017·江苏泰州)如图,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,这是由于管内空气柱正在　　　　,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变　　　　(选填“高”或“低”)。? 【解析】用嘴对着试管口吹气,使其发声,这是由于试管内空气柱正在振动;当水量增加时,空气柱的长度变短,音调变高。 【答