《一位数乘两位数、三位数的乘法》教案.docVIP

《一位数乘两位数、三位数的乘法》教案 第一课时 教学内容 西师大版三年级上册教材P9~11页和P13~15页。 教学目标 1、使学生理解一位数乘两位数的口算算理，掌握口算方法，培养学生口算能力。 2、使学生掌握一位数乘两位数的估算方法，培养学生估算意识。 3、使学生掌握一位数乘两位数的竖式笔算概念，培养学生解决相关的问题。 教学重、难点 理解并掌握一位数乘两位数口算、估算和笔算的知识。 教学准备 教师：多媒体课件。 学生：练习本，铅笔盒。 教学过程 一、谈话引入 师：同学们有去超市买过鸡蛋吗？ 师：其实买鸡蛋也有与数学有关的知识，下面我们来看一看是什么吧。 二、出示例1 1、出示课件相关图片。 2、师：一盒鸡蛋20个，现在有3盒鸡蛋，一共有多少个？ 3、生：可以用加法。 4、师：除了加法，我们还可以怎样解答？ 5、解决“一共有多少个”的问题。 三、出示例4 1、看图。（出示课件） 2、师：一共有多少个茶杯？我们怎么解决呢？ 3、生：把12拆成10和2，12×4＝10×4＋2×4。 4、师：回答得很好，那么现在我们可以用摆竖式的方法来更简便的解决这个问题。这就是我们这节课的内容。 5、总结：本节课我们学习了一位数乘两位数的口算、笔算以及估算算理。 四、巩固练习 1、完成书本第10页的课堂活动。 2、完成书本第15页的课堂活动。 五、总结本课 今天我们学习了哪些知识？同学们自己想一想然