一年级数学下册 位置课件1 人教新课标版.pptVIP

教学目标 1. 学会用“上、下”、“前、后” 、“左、右”描述物体的相对位置。 2. 能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。  * 位 置 我是第 1 组 第 2 个。 我是第 5 组 第 5 个。 第( )组第( )个。 第( )组第( )个。 3 3 4 4 位 置 第( )组第( )个。 第( )组第( )个。 1 2 3 4 5 你的座位是第( )组第( )个。 你前面的同学是第( )组第( )个。 你后面的同学是第( )组第( )个。 你左边的同学是第( )组第( )个。 你右边的同学是第( )组第( )个。 你还能提出什么问题? 第 1 行第 2 个是猴子。 狗在第( )行 第( )个。 2 3 1 2 3 8 排 9 排 10 排 4. 9 3 5. (1) 往右走( ) 格，再往上走 ( )格到 处。 (2) 往右走( ) 格，再往上走 ( )格到 处。 (3)说一说 吃到 和 应该怎么走? 3 4 5. (1) 往右走( ) 格，再往上走 ( )格到 处。 (2)