苏教版小学五年级科学《肺和呼吸》.docVIP

苏教版五年级科学“肺和呼吸”上课实录 一、激趣导入 师：欢迎大家来到科学殿堂，今天我们将一起到生活中去探索身边的科学奥秘，你们愿意吗？ 生：（愿意） 师：（1）、同学们，你们喜欢做游戏吗？ 生：（喜欢） 师：下面我们一起来做一个游戏——请伸出你的两个手指放在鼻孔前面，看看有什么感觉？ 能不能把你的感觉跟我们分享一下？（师生分享交流） （板书：呼吸） （2）、再伸出你的两个手指，去堵塞你的鼻孔，看看有什么感觉。 师：如果感觉难受的话，就把手挪开。 请你把感觉告诉我…… 同学们，你们谁知道我们人是靠什么来呼吸吗？(是肺) （板书：肺和呼吸） 师：（3）我们这节就一起来研究肺和呼吸的问题，那对于我们的呼吸问题，同学们还想知道些什么呢？ (师生交流，根据问题有目的的进行下一步教学。) 二、探究我们呼出的气体和吸进的气体的不同。 师：要研究这两种气体不同，我们可以怎么办？ 生齐答：实验。 师：那在我们实验之前，我们能不能就说：我们吸进的就是氧气，呼出的就是二氧化碳？ 生齐答：不能。 师：那我们应该怎样说？ 生：应该说：我们吸进的气体和呼出的气体。 师小结：我们吸进的是我们周围的空气这一点可以确定，我们就称我们吸进的是空气。呼出来的气体不确定我们就说它是呼出来的气体。 师：要比较这两种气体不同，就必须要有这两种气体。我们吸进的空气怎么收集？ 生：我们可以用口袋随便装一下。（师给材料，生演示）