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- 2019-08-25 发布于陕西
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第六课时
教学目标
1. 掌握表示感觉的形容词。
2. 能读懂Story time中的小故事。
3. 会连词成句。
教学重点
掌握表示感觉的形容词。
教学难点
1. 读懂Story time中的小故事。
2.会连词成句。
教学准备
教师准备:
1. 本单元所有的单词卡片和图片。
2. 与本课时相关的录音和课件。
学生准备:
本单元所学单词卡片。
教学方法
创编小对话教学法
根据Story time部分的内容,学生仿照原文和同桌创编一段小对话,一定要说明学生自己的感受。
教学过程
Step 1: Warm-up
1. 教师检查作业,发现学生不足并加以指导。
2. 画单词游戏
学生分成两大组,
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