国家教师资格考试之教学设计辅导;一、教学设计:;(三)教学设计的格式(简):;1.教学目标;教学目标分类:;(1)布卢姆“目标分类学”:;中国简化为:;(2)“新课程”教学目标:;【范例】语文三维目标:;【范例】数学四维目标:;;【范例】体育五维目标:;(3)课程(教学)目标表达:;□模仿——模拟、再现、例证、临摹、扩缩写等;
□独立操作——完成、制定、解决、绘制、尝试等;
□迁移——联系、转换、灵活运用、举一反三等。;③情感;案例:;2.教学过程:;(1)我国传统教学过程:;;(2)新课程教学过程(文科) :;新课程教学过程(理科):;(3)教学过程创新表达:;【范例2】教学过程创新:;二、教学实施:模拟上课(片段);1.教学呈现:;;2. 授课要求:;三、教学板书:;(二)要求; 天头 (不写)
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