教学课件：兴趣探索上课讲义.pptVIP

;目 录;;　两人一组，回忆你自己感到非常愉快、忘了自己和时空的时候，仔细回想当时的场景，以及自己的感受，讲给另一位同学听。请另一位同学分析一下，你的兴趣是什么？ 　想一想，这些兴趣与你的专业相关吗？你的兴趣和哪些职业相联系 。 ;兴趣与职业生涯发展的关系;视频：舞出我天地;1.何为兴趣？;2.兴趣与工作;3.兴趣——职业生涯规划的内因;目 录;兴趣岛游戏;R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。 ;按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好。 根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。 每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。;霍兰德职业兴趣理论;职业选择是个人人格的延伸和表现，人格特质反映在职业上就是职业兴趣； 大多数人的人格特质可以归纳为六种类型：实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型； 同一类型的职业通常会吸引相同人格特质的人，从而产生特定的职业氛围：价值观念、态度倾向、行为模式； 工作环境也可以分为六种类型，与人格类型的分类一致； 个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上。 霍兰德代码：用3个字母的代码表