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- 2019-08-30 发布于天津
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Module7??
Unit?2??The??little??girl??can’t??walk.
教学目标:
1、会读、会写sit,?sit?down,?chick这几个单词。
2、掌握They?can’t?walk.?Their?mothers?help?them.?
3、并用can?/can’t?谈论?能力。
?4、培养学生听说读写的能力。?
5、培养学生的合作的能力。通过本课的学习,教育学生要关心残疾人。?
教学重点:
掌握He/she/They?can/can’t?并用can?/can’t?谈论能力。?
教学难?点:
?Can和??can’t的综合运用。???
教学用?具:?
单词卡片、录音机、残疾人图片。?
教学过程
?一、Warmer?
1.?Greeting.?
2.?“How?can?dogs?help?people?”?
二、Leading?in?
1.?Take?out??the?word?cards??and?get?the?Ss?read.?Write?‘help,?walk,?eat,?swim’?on?the?board.?Ask:?What’s?happened?with?these?words??Answer:?Look?and?read.?Listen?to?teacher?Look?at?the?picture??
三、Learning?
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