《用平面向量的坐标表示向量共线条件》教案2.docVIP

《用平面向量的坐标表示向量共线条件》教案 一、教学目的 1.理解平面向量的坐标的概念。 2.理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法。 3.能够在具体问题中适当地选取基底，使其他向量都能够用基底来表达。 二、教学重、难点 教学重点：平面向量基本定理. 教学难点：平面向量基本定理的理解与应用. 向量的坐标表示的理解及运算的准确性. 三、教学方法 演示法、引导法 四、课时 1课时 五、教学过程 复习引入： 1．实数与向量的积：实数λ与向量 的积是一个向量，记作：λ （1）|λ |=|λ|| |； （2）λ0时λ 与 方向相同；λ0时λ 与 方向相反；λ=0时λ = 2．运算律：结合律：λ(μ )=(λμ) ；分配律：(λ+μ) =λ +μ ， λ( + )=λ +λ 3. 向量共线定理 向量 与非零向量 共线则：有且只有一个非零实数λ，使 =λ . 讲解新课： 1．思考：（1）给定平面内两个向量 ， ，请你作出向量3 +2 ， -2 ， （2）同一平面内的任一向量是否都可以用形如λ1 +λ2 的向量表示？ 平面向量基本定理：如果 ， 是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量 ，有且只有一对实数λ1，λ2使 =λ1 +λ2 . 2．探究：(1) 我们把不共线向量ｅ１、ｅ２叫做表示这一平