高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 细胞跨膜运输的实例习题名师精编课件 新人教版必修1.pptVIP

高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 细胞跨膜运输的实例习题名师精编课件 新人教版必修1.ppt

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习题评讲 第1节 物质跨膜运输的实例 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.尝试提出问题,作出假设。 3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。   例1 一U形管中装有两种不同的溶液R和S,并用一半透膜(X)隔开。与S相比,R溶液浓度较低。图4-1-3中阴影的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时,溶液表现与浓度的关系是 (  ) A B      4-1-3 C D A B B A.右侧液面较高,两溶液浓度相等 B.右侧液面较高,且右侧浓度较高 C.左侧液面较高,且右侧浓度较高 D.两侧液面高度相等,浓度相等        例2  若如图4-1-5表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是 (  ) A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 C.当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙甲时,细胞发生渗透吸水 D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用 D   例3 图4-1-6是处于相同生理状态的同一个洋葱鳞片叶的三个细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中后的状态示意图,请据图分析回答下面的问题: A        B       C 图4-1-6   (1)图中A细胞处于_____________状态,该状态是指__________和__________的分离。其发生的内因是________________________________________。 (2)图中①处充满了__________;②③④共同组成__________,具有__________性。 (3)此时图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为__________,吸水能力由高到低依次为____________,细胞液颜色由深至浅依次为______________。 (4)如果将C细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。 质壁分离 原生质层 细胞壁 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 蔗糖溶液 原生质层 选择透过 A>C>B A>C>B A>C>B B   例4 将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞(  ) ①是死细胞 ②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ B   例5 用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始时各种离子浓度之比,结果如图4-1-8所示。该实验的结果不能说明(  ) 图4-1-8   A.不同植物对各种离子的需要量是不同的 B.与番茄相比,水稻对SiO44-需要量大,对Ca2+需要量小 C.同一植物吸收各种离子的数量是不同的 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 D   例6 将等量的、微量的NH4+ 、PO43-、K+、Ca2+共同置于100 mL 蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表)。实验结果可以说明(  ) ①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的 ③根吸收矿质离子的过程不受温度的影响 A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.都正确 项目 H2O NH4+ K+ Ca2+ PO43- 减少量 0% 23% 12% 37% 14% A  1.下列叙述,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1) × (2) √ (3) × (4) × (5) × (6)× 当堂自测 2 3 4 5 D B B D 课时作业 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D B D C C C B D 11 12 13 14 15 C B C C D 16: (1)无色、绿色  (

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