高中语文版中职语文基础模块下册第21课我愿意是急流2课件.pptVIP

《我愿意是急流》 裴多菲 选自中职语文《语文基础模块》上册，第11课。 版本：外语教学与研究出版社 走近诗人 (1823-1849) 裴多菲：19世纪匈牙利的爱国诗人和革命英雄，匈牙利民族文学的奠基人。 一个多世纪以来，裴多菲成为争取民族解放和文学革命的一面旗帜。 一生以诗歌做号角，为争取民族自由和独立而斗争，并积极投身匈牙利民族独立战争。 爱情价更高 生命诚可贵 二者皆可抛 若为自由故 字词积累 崎岖（qí qū） 稠（chóu）密 做窠（kē） 峻峭（jùn qiào） 傍着（bàng） 这首诗是诗人献给未婚妻森德莱·尤丽娅的。 1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。这位身材修长、有浅蓝色眼睛的美丽姑娘的清纯和率真，使年轻诗人一见倾心，拥有大量土地庄园的伯爵却不肯把女儿嫁给裴多菲这样的穷诗人。这些抒情诗鼓动尤丽娅冲破父亲和家庭的桎梏，在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。 品味诗歌 意象的概念：渗透着诗人的主观情意的具体形象。 这首诗歌选择了哪些意象？分为哪两类，分别代表什么？ 十二种意象：急流、小河、小鱼、荒林、小鸟、废墟、常春藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳 一类是诗人的形象，一类是爱人的形象。 诗人形象 急流、小河 荒林 废墟 爱人形象 小鱼 荒凉—勇敢 常春藤 特征 崎岖—