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普通高等学校招生全国统一测验课改区试题分析 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2007----2010年普通高等学校招生全国统一考试课改区试题分析 (新课标全国卷) 2007年宁夏 海南，2010年黑、吉、陕加入，2011年河南省将加入。 2007，首批进入新课改的广东、山东、宁夏和海南四省区的高中毕业生参加高考，广东和山东两省属分省命题，宁夏和海南两省区使用全国高考语文课标卷，2010年黑、吉、陕加入，2011年河南省将加入。 全国高考语文课标卷符合《2007年语文考试大纲（课程标准实验版）》以及宁夏、海南两省的语文考试大纲的说明，难度适中，区分度高；全国高考语文课标卷保持了恢复高考30年以来的优良传统，也吸取了近几年课程改革的新精神新成果，有利于高等学校的招生选拔，也有利于促进新课改的中学语文教育。 [一]、合理和谐的结构 全国高考语文课标卷考试内容的选择，试卷结构的安排比较理想。从学科内容安排来说，是合理的；从教与考的关系来说，是和谐的。 全国高考语文课标卷结构的第一层次是第I卷阅读题70分，占全卷的47%；第II卷表达题80分，占全卷的53%。这样的切分符合新课改理念，《普通高中语文课程标准（实验）》所设计的语文课程目标就是包括“阅读与鉴赏”和“表达与交流”