一年级语文上册 月亮圆圆 1教案 西师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 月亮圆圆 教学目标 　　　1.知识目标：认识本课的8个生字并能口头组词，能正确书写其中的4个。 　　　2.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　3.情感目标：感受优美、欢快的语言，展开想象。 　　课前准备 　　　道具1——月亮(正面是课文编号，反面即黄色圆月) 　　　道具2——玉盘(事先作切割暗线，便于撕“碎”) 　　　道具3——小鱼(形体各异，颜色鲜艳) 　　教学重点 　　　正确认识8个生字，并能按笔顺规则书写要求会写的字。 　　教学过程 　　一、创设情境、导入课题 　　　1.闭上眼睛听一听，张开想象的翅膀，你仿佛看到了什么？(师配乐描述：寂静的深夜，辽阔的大海，皎洁的月光……) 　　　2.抽生作答。 　　　3.作者又看到了什么？——（齐读）板书课题：月亮圆圆。 　　　　　（师边写边强调：请看我写课题，注意字要写得横平竖直，方方正正才好看。） 　　二、认识生字 　　　1.我自告奋勇为大家读课文，你们愿意听吗？请注意生字的读音。 　　　2.想自己也来读读课文吗？那还等什么，想读就读吧！读的时候别忘了用“○”把生字宝宝找出来。 　　　　（生自读课文，师巡视、提醒：遇到难读的生字要多读几遍。） 　　　3.抽生汇报：你找到了哪些生字宝宝？ 　　　4.宝宝真害羞，我们大声把它叫出来（出示生字）。 　　　5.和生字宝宝打招呼，你能叫出它们的名字吗？