敏而好学不耻下问.docxVIP

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2019年敏而好学不耻下问    篇一:敏而好学,不耻下问——孔子 ?    敏而好学,不耻下问——孔子 ?    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 ?    学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 ?    知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 ?    三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子读书破万卷,下笔如有神——杜甫 ?    读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 ?    立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 ?    读万卷书,行万里路——刘彝yí ?    黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 ?    书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 ?    书犹药也,善读之可以医愚——刘向 ?    少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 ?    莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 ?    发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 ?    鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 ?    非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 ?    熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 ?    问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 ?    旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 ?    读书百遍,其义自见——《三国志》 ?    路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 ?    读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 ?    吾生也有涯,而知也无涯——庄子 ?    非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 ?    玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 ?    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。《警世贤文`·勤奋篇》 ?    篇二:敏而好学,不耻下问 ?    二十一 ?    敏而好学,不耻下问 ?    讲一讲 ?    孙中山的故事 ?    孙中山小时候在私塾读书。 ?    那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。书里的意思,先生从来不说。 ?    一天,先生又教了一段课文。孙中山读了几遍,就能背了。可是,书里说的什么意思,他还有些不明白。孙中山想, ?    这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着 ?    胆子站起来,问:“先生,您刚才让我们背的这段 ?    课文是什么意思?请您为我们讲讲吧!” ?    这一问,把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了, ?    课堂里霎时变得鸦雀无声。 ?    先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着,就把那段课文一字不漏地背了出来。先生收直戒尺,摆摆手,让孙中山坐下,说: ?    “我原想,书中的 ?    道理,你们长大了自然会知道。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”先生讲得很详细,大家听得也很认真。 ?    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。” ?    议一议 ?    先讨论后发言,回答下面的问题。 ?    1.孙中山的故事对我们有什么启示? ?    2.假如遇到不懂的问题不问,或者不懂装懂,结果会怎样? ?    3.我们今后应该怎么办 ?    ?练一练 ?    一、如果我们学习《草原》的第一自然段,你会提出那些问题?写下来,和大家一起讨论、交流。 ?    二、小组讨论 ?    在学习中,我们如何做到专心听讲、深入思考、大胆质疑、勤于探究? ?    比一比 ?    一、我的意志最坚强 ?    你每天都能提出自己不懂的问题吗?(数量不限)又是如何解决 ?    的?比一比谁的意志最坚强。 ?    二、我是优秀的小少年 ?    1.评一评,谁是勤学好问的好少年。并请他们介绍经验。 ?    2.你觉得自己哪一点做得不够好?计划怎样努力做好? ?    相关链接 ?    革命导师——列宁 ?    听说过列宁吗?读过列宁的文章吗?他就是伟大的革命导师列宁!他小时候是个非常好问好学的孩子。 ?    有一次,他和伙伴们在一起玩,挖到一个屎壳郎的窝,里面有好多好多粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把这么多粪球滚到窝里呢?”大家都答不上 ?    了,他答应第二天把答 ?    后,先是向哥哥请教, ?    第二天,他又带大 ?    “原来是屎壳郎把卵来。可是把列宁给问

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